【题目】下列选项中,可以作为区分环节动物和线形动物依据的是( )
A.身体是否分节
B.是否有口
C.身体的形状
D.是否有肛门
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于遗传现象的是( )
A. “一娘生九子,九子都像娘” B. “种瓜得瓜,种豆得豆”
C. 母亲是大学生,儿子也是大学生 D. “老鼠生来会打洞”
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有( )
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧
C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细菌结构模式图,据图回答问题:写出细菌细胞以下各部分的名称:
(1)序号6是______,它使细菌能够______。
(2)当______的结构增厚时,细菌能够形成芽孢,以抵抗不良环境。
(3)序号______所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(4)细菌的生殖方式是______。
(5)与植物细胞相比,大多数的细菌不含______,不能进行______作用,所以不能自己制造______,营养方式为______。它是生态系统的______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图回答:
(1)图甲中,蚯蚓靠肌肉和_______协调配合完成运动;
(2)图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官是________(填数字)。
(3)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,脱臼是指[ 1 ]关节头从[_________](填数字)关节窝滑脱出来。屈肘时,[ 6 ]肱二头肌___________,[ 7 ]肱三头肌舒张。
(4)有人说,“只要人的运动系统是完整健康的,就能完成各种动作。”你认为这种说法是对的吗?___________(“对”或“不对”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图,请据图回答下列问题
(1)桃花开放后,要形成果实必须经过________和________两个生理过程.
(2)受精的过程是,花粉管进入________后,释放出________,与________融合,形成________,并最终发育成新植物体的幼体.
(3)完成受精后,其中[6]________发育成种子.[5]________进一步发育为果实,而桃子的可食用的部分是由子房壁发育成的.
(4)花的主要结构是________和________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是显微镜的结构示意图,请据图回答:
(1)取显微镜时,握取的结构是[ ]____________
(2)显微镜中起放大作用的是[ ]______________和[ ]____________
(3)小明选用的是10倍的目镜和40倍的物镜,他观察到的物象被放大了____________倍。
(4)若发现显微镜镜头上沾有灰尘时,可以用_______来擦。
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