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    【题目】酵母菌是单细胞的真核生物_____

    【答案】对

    【解析】真核生物由真核细胞构成的生物，酵母菌属于单细胞真菌，有真正的细胞核，属于单细胞真核生物，题干说法正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物界中，等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是

    A. 藻类植物

    B. 苔藓植物

    C. 蕨类植物

    D. 被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是几种常见的动物，仔细观察图中的动物，结合所学知识回答问题：

    （1）A类与B类结构相同之处是身体都由________构成．B蝗虫与河蟹在分类上同属于___________，A蚯蚓属于环节动物．因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有_____的特征，所以属于哺乳动物。

    （2）D类大多能飞翔，与其生活相适应的身体特征之一是：身体呈流线型，前肢变成__________，体表被覆羽毛等。

    （3）小白兔的一蹦一跳主要靠________ 、________、和________组成的运动系统来完成。小白兔听觉灵敏，一有危险马上逃跑的反应，从获得途径上看属于先天性行为。

    （4）与狼的牙齿相比，爱吃萝卜的兔子没有_________，这是与兔的植食性生活相适应的。“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴，这与兔发达的神经系统有关。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】组成海带植物体的三个部分分别是根、茎、叶_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】皮肤能防止病菌侵入人体，这种免疫属（ ）

    A. 人工免疫 B. 非特异性免疫

    C. 特异性免疫 D. 自然免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：

    （1）蝗虫的身体明显地分为③______、④______、⑤______三部分．

    （2）蝗虫有发达的运动器官，包括3对______、2对______．

    （3）蝗虫的呼吸器官是______，气体进入身体的通道是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：

    （1）最原始的单细胞动物A用[]_____呼吸。

    （2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_____；

    （3）观察C时，发现它已具有了呼吸器官[]_____；

    （4）观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[]_____，它是气体出入的门户。

    （5）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布毛细血管的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使_____，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为模拟呼吸运动的示意图其演示的是（　　）

    A.吸气过程，此时膈顶部上升，肺内气压大于外界气压

    B.吸气过程，此时膈顶部下降，肺内气压小于外界气压

    C.呼气过程，此时膈顶部上升，肺内气压大于外界气压

    D.呼气过程，此时膈顶部下降，肺内气压小于外界气压

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中 A~D 四图像均表示在显微镜下看到的蛙肠系膜的血管（放大倍数不同），箭头表示血流方向。其中表示毛细血管的是：

    A. B.

    C. D.

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