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    15．植物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于各种生命活动，一部分转化成热量散失．植物的呼吸作用为生命活动提供了能量．

    分析 由我们所学的知识可以知道：（1）生物呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．
    （2）呼吸作用释放出来的能量，一部分转变为热能而散失，另一部分能量释放出来，用于生物体的各项生命活动，如细胞的分裂，植株的生长，矿质元素的吸收，肌肉的收缩，神经冲动的传导等．

    解答 解：呼吸作用是生物的共同特征，在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要．
    故答案为：能量

    点评 关键知道生物呼吸作用释放出的能量的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．下列动物的行为，属于学习行为的是（　　）
    A．菜青虫取食十字花科植物叶片B．刚出生的小袋鼠爬到育儿袋里吃奶
    C．蚯蚓走迷宫D．蜘蛛结网

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    6．我们食用小麦的营养物质主要是种子的胚乳．豆中的营养物质主要存在于子叶中．

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    3．下列属于有性生殖的是（　　）
    A．柳树枝条扦插长成杨树枝条B．胡萝卜根尖细胞培养成幼苗
    C．毛桃树枝上嫁接D．大豆种子发育成幼苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．健康人尿液的形成过程中，有关原尿和尿液的说法正确的是（　　）
    A．原尿含大分子蛋白质，尿液内不含
    B．尿液中尿素的浓度比原尿高
    C．原尿中含有血细胞尿液中则不含
    D．等量的原尿和尿液含有等量的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列不属于裸子植物的是（　　）
    A．水杉B．侧柏C．卷柏D．银杏

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是蝗虫的结构，据图回答问题．

    （1）身体分为[10]头部、[11]胸部和[12]腹部三部分． 体表有坚韧的外骨骼，其具有保护和支持内部柔软器官、防止水分的蒸发的作用．
    （2）蝗虫共有3对足，着生在[11]胸部，其中[⑦]后足适于跳跃．
    （3）蝗虫的口器是咀嚼式口器，可大量暴食庄稼．
    （4）[①]触角是蝗虫的感觉器官．
    （5）蝗虫的主要视觉器官是[③]复眼．另外还有3个能感光的[②]单眼．
    （6）蝗虫的呼吸通道是[⑧]气门．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据图A和图B回答问题．

    （1）图B示伸肘动作，图A示屈肘动作．
    （2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是肱二头肌[2]是肱二头肌．
    （3）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是收缩和舒张．
    （4）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在神经系统的支配下．
    （5）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是B
    A．都收缩  B．都舒张  C．前者收缩，后者舒张  D．前者舒张，后者收缩
    （6）根据自身体验，仔细观察上图，分析在屈肘和伸肘动作，骨、骨骼肌和关节的相对位置，想一想，运动中骨起杠杆作用，骨骼肌为运动提供动力，关节是运动的支点，神经系统起调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．抗生素对治疗“非典”不起作用，因为“抗生素”是（　　）
    A．某些真菌或放线菌产生的可杀死某些致病细菌的物质
    B．细菌，真菌
    C．某些真菌产生的可杀死真菌的物质
    D．细菌产生的杀死细菌的物质

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