练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    种，又称物种，同一物种的生物个体之间（　　）
    分析：此题考查的是生物的种的知识，据此答题．
    解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．一个物种里只有一种生物，生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群，同一物种的雌雄生物可以在自然状态下进行交配并且生育出可育的后代，否则就不属于同一物种．可见B符合题意．
    故选：B
    点评：关键是掌握种的依据：一是生物能交配，二是后代能生殖．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于相对性状的叙述，正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    简答下面的问题：
    豌豆的茎有的高（可达1米多高），也有的比较矮（只有20～30厘米），这种同一物种、同一性状的不同表现形式在遗传学上叫做
    相对性状
    相对性状
    ．如果将高茎豌豆和矮茎豌豆在自然条件下所结的种子播种在管理水平相同的同一块土地上，结果高茎豌豆的种子长出的植株全部是
    高茎
    高茎
    ，矮茎豌豆的种子长出的植株全部是
    矮茎
    矮茎
    ，原因是它们受不同的
    基因
    基因
    所控制．如果将同一高茎植株所结的种子分成两份，一份种在肥沃的土壤中，一份播种在瘠瘦的土壤中，结果前者表现为高茎，后者表现为矮茎．以上事实表明：生物表现的性状，不但受
    基因
    基因
    的控制，还受
    生活环境
    生活环境
    的影响．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2013届山东省八年级第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于相对性状的叙述正确的是（ ）。

    A.同一物种、同一性状的不同表现形式  

    B.不同物种、同一性状的不同表现形式

    C.同一物种、不同性状的不同表现形式   

    D.不同物种、不同性状的不同表现形式

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    种，又称物种，同一物种的生物个体之间


    1. A.
      形态特征一定相同
    2. B.
      一般雌雄个体能交配，并产生具有繁殖能力的后代
    3. C.
      能彼此交配
    4. D.
      不能彼此交配

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案