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    【题目】没有细胞核的一组血细胞是（ ）

    A．红细胞和白细胞 B．成熟的红细胞和血小板

    C．白细胞和血小板 D．白细胞、红细胞和血小板

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：细括红细胞白细胞和小板组胞。称红血球核血细中量多的一白胞无色，红细胞有胞核血板无核又栓细胞，于血板常小光微镜下察人片，不易观察到．熟卵胞精子中胞核。所没有细核的有红和小板。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，右图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题

    物质

    样品A（g/L）

    样品B(g/L)

    葡萄糖

    无机盐

    蛋白质

    尿素

    血细胞

    0

    16.0

    0

    2.0

    无

    1.0

    7.5

    0

    0.3

    无

    （1）根据表内数据分析，原尿是_______（填“样品A” 或“样品B”），存在于上图中的[ ]肾小囊腔中。

    （2）尿液是原尿经图中肾小管的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的________，大部分的水和部分____________。图中[4][5][6]合称为______________。

    （3）若[5]肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和___________；

    （4）代谢废物中的尿素除了以尿液形式排出外，还可以通过皮肤以________形式排出。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青凤蝶（Graphium sarpedon）是识别度最高又最常见的蝴蝶之一。它黑色的翅膀上排列着一列水蓝色带状斑纹，贯穿前后翅，后翅边缘有水蓝色月牙形斑纹，后翅腹面还有一些红纹。青凤蝶的幼虫是寡食性昆虫，只吃某一类或某几类植物，它们最喜欢吃樟科植物。青凤蝶喜欢访花吸花蜜，雄蝶还常常聚在溪边或者湿地上面吸水，是为了获取湿地上的钠和其他矿物质营养，这些营养成分可以提高它们的生殖力。雌雄青凤蝶交配后，雌蝶会把卵产在樟科植物的叶子上。它们的卵是乳黄色、球形的，散生在各个叶片上。刚孵化出来的毛毛虫身体呈青黑色，浑身布满棘刺，一龄幼虫从卵中孵化出来以后，就会吃掉卵壳作为第一顿大餐，之后它们就开始吃樟科的树叶了。蜕了一次皮的二龄幼虫还是青黑色的，但身体上的棘刺脱掉了。再蜕一次皮以后，幼虫就变成了青绿色，然后再蜕两次皮变为五龄幼虫。这个阶段变得更绿了。之后它们会不吃不喝，准备化蛹。青凤蝶的蛹也是青绿色的，蛹经过十来天羽化为成虫，开始新的生活（下图为青凤蝶的发育过程）。

    人与其他灵长目动物通常是三色视觉，视网膜上有感光细胞——视锥细胞和视杆细胞（见下图），视杆细胞负责夜视和视野范围；视锥细胞有三种，负责日视和色彩感知。青凤蝶竟然有多达15种不同类型的感光细胞，有助于同类进行视觉上的交流。通过分辨不同“色号”的蓝色，感受差异，它能够认出“惊鸿一瞥”飞过的青凤蝶，到底是自己的竞争对手，还是潜在的伴侣。请回答问题：

    （1）青凤蝶的发育类型为______。

    （2）青凤蝶刚孵化处的幼虫浑身布满棘刺，三龄以后幼虫及蛹呈绿色，身体布满棘刺及身体呈绿色的意义为______。

    （3）人眼能看清物体是由于物体所发出的光线经过眼内的_______（写全）等折光系统发生折射，成像于视网膜上。光刺激能引起视网膜上的感光细胞产生______，沿着视神经传递到大脑皮层产生视觉。

    （4）a为视锥细胞的模式图，其靠近外侧的一端细胞膜向内凹陷折叠成膜盘状，可以_____感光面积。

    （5）青凤蝶感光细胞的种类明显多于人类，其辨别色彩的能力比人______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】决定双眼皮的基因为显性（A），决定单眼皮的基因为隐性（a）。某人是双眼皮，基因型为Aa，那么他的父母的基因型不可能是：

    A. AA和aa B. Aa和Aa C. AA和Aa D. AA和AA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关变异和进化的叙述正确的是（ ）

    A．生物产生的变异一定都有利于适应环境

    B．在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石

    C．生男生女机会均等，其中一个重要原因是含X的精子与含Y的精子数量相等

    D．普通甜椒经太空漫游后培育成的太空椒，其产量提高20%，品质得到很大改善，是一种不遗传变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】拔高题图中A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题。

    (1)图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有________，所以B属于________动物，其身体表面覆盖有________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。

    (2)图中D用________游泳。

    (3)图中A的幼体生活在水中，用________呼吸，成体水陆两栖，用________呼吸，________辅助呼吸。

    (4)图中C的牙齿分化出了________和________，肉食性哺乳动物还有________。C特有的生殖发育特点是______________。

    (5)图中E的________发达，能有力的牵动两翼完成飞行动作，它的身体内有发达的________与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用。

    (6)B的身体分为______________三部分，胸部有________对足，________对翅，扩大了分布范围，有利于觅食和繁育后代。

    (7)上述动物中能保持体温恒定的有________(填字母)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为心脏结构示意圈，请据图回答下列问题。

    （1）心脏壁主要由_____（填“肌肉”或“结缔”）组织构成。

    （2）观察心脏的四个腔，可以看到____的壁最厚，这与它的功能是相适应的。

    （3）从肺静脉注水，水将会从主动脉流出，而从主动脉注水，则水注不进去，这是由于心房与心室之间，心室与动脉之间有_____，他们只能单方向开放，保证了血液的流动有一定方向 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物界中最大的类群是（　　）

    A. 扁形动物 B. 两栖动物 C. 节肢动物 D. 哺乳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一是利用天竺葵探究光合作用的实验装置，图二是大豆在25℃不同光照强度条件下，光合作用速率变化曲线。请据图回答：

    （1）利用图一所示装置可以同时进行两组对照实验，这两组对照实验的变量分别是_______________________。实验步骤是：①将装置放在黑暗处一昼夜，目的是__________________；②将装置放在光下照射6小时，摘下A、B、C三片叶,去掉C叶上的黑纸片，做好标记后将三片叶先脱色后漂洗，再滴加碘液；③稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察到的实验现象是：________________。在步骤②中滴加碘液是为了检验叶片是否合成某种物质，该物质的名称及在叶肉细胞中合成的场所分别是_________________________________。

    （2）根据图二分析，光照强度最适宜的范围是____________________mol·m-2·s-1；光照强度过高光合作用反而下降的原因是大豆的____________________过强，叶片的部分______________

    关闭，光合作用需要的某种原料供应不足。

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