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    精英家教网如图为绿色植物示意图，请据图分析回答下列问题：
    （1）从光合作用的过程考虑，图中的[1]代表的物质是
     
    ，[2]代表的物质是
     
    ，物质[2]产生于叶肉细胞的
     
    结构．
    （2）从蒸腾作用的过程考虑，[2]代表的物质是
     
    ，该物质是通过叶的
     
    进入大气．
    分析：此题主要考查的是植物的光合作用、蒸腾作用等内容，识图、分析解答．
    解答：解：（1）、绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．从光合作用的过程考虑，图中的[1]代表的物质是二氧化碳，[2]代表的物质是氧气，光合作用的场所是叶绿体，因此2氧气产生于叶绿体中．
    （2）、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．从蒸腾作用的过程考虑，[2]代表的物质是水蒸气，气孔是水蒸气外出的门户．
    故答案为：（1）二氧化碳； 氧气； 叶绿体   
    （2）水蒸气；气孔
    点评：此题涉及了光合作用、蒸腾作用，知识面较广，要求我们基础扎实，只要如此才能灵活答题．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?兰州）如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，请根据图回答问题：
    （1）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，C为
    有机物
    有机物
    ．
    （2）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
    蒸腾
    蒸腾
    作用，在此作用过程中，B为
    水蒸气
    水蒸气
    ，参与了生物圈的水循环．
    （3）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行
    三
    三
    种生理作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，下列有关叙述错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：
    （1）气体a、b是通过叶表皮的
    气孔
    气孔
    进出的．
    （2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的
    光合作用
    光合作用
    过程．此过程是在细胞内的
    叶绿体
    叶绿体
    中进行的．
    （3）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的
    呼吸作用
    呼吸作用
    过程．
    （4）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图为绿色植物示意图，请据图分析回答下列问题：
    （1）从光合作用的过程考虑，图中的[1]代表的物质是________，[2]代表的物质是________，物质[2]产生于叶肉细胞的________结构．
    （2）从蒸腾作用的过程考虑，[2]代表的物质是________，该物质是通过叶的________进入大气．

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