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    涡虫是一种令科学家惊奇的动物，这种广泛生活在洁净水质的池塘和溪流中的生物具有近乎无限的再生能力：即便将一条不到两厘米的涡虫切成200多块，切下的每一块都能在生出任何缺失的组织，最终长成一条完整的涡虫，下列关于涡虫的说法正确的是（　　）
    A、身体呈辐射对称
    B、没有专门的运动器官
    C、有口有肛门
    D、头部感觉器官集中，能最先感知外界刺激
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门．
    解答：解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层．涡虫属于常见的扁形动物．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征及常见动物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是青蛙生殖发育的几个时期，正确的生殖和发育顺序是（　　）
    ①雌雄蛙排出两笥生死细胞，形成受精卵   ②受精卵在一起形成卵块，孵化出小蝌蚪
    ③雄蛙鸣叫   ④蝌蚪变态发育为青蛙．
    A、③①②④B、①②④③
    C、①②③④D、①③②④

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    今年夏天，天津极地海洋世界首次推出“海洋小博士”科学试验站科普公益活动，选中的家庭不需要花一分钱，就可以亲自探索水母的秘密，水母属于（　　）
    A、环节动物B、软体动物
    C、扇形动物D、腔肠动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们喝的水，有一部分随尿排出体外，这部分水不一定经过的器官是（　　）
    A、肺静脉B、右心室
    C、肾动脉D、肾静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    淀粉、蛋白质和脂肪最初被消化和最终被消化的位置分别是（　　）
    A、口腔、胃、小肠    小肠
    B、口腔、胃、小肠    口腔、胃、小肠
    C、胃、小肠    小肠
    D、胃、小肠     胃、小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒一般只有蛋白质外壳和遗传物质核酸，它们不能独立生活．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请用线将相对性状连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中是叶片结构的剖面模式图，请根据该图回答有关问题．
    （1）图中〔a〕是上表皮，判断的依据是上表皮与〔b〕
     
    组织接近，比[g]下表皮的〔f〕气孔少．
    （2）〔b〕中含有较多的叶肉细胞，叶肉细胞内部的许多绿色颗粒结构是
     
    ．
    （3）图中具有输导水分、无机盐和有机物的结构存在于〔d）
     
    中，这一结构除了有输导功能外，还有
     
    作用．
    （4）图中〔f〕是气孔，它是气体交换和
     
    的门户．
    （5）[a]是由一层排列紧密的细胞组成，它是
     
    ．请说出它对叶片具有的一种作用：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示排卵、受精卵的发育及埋入子宫内膜的过程，请据图回答下列问题：
    （1）女性的主要性器官是[
     
    ]
     
    ，它的主要功能是
     
    ．
    （2）[4]受精卵的形成是在[
     
    ]
     
    中进行的．受精卵在[
     
    ]
     
    着床，胎儿发育的主要场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）人体胚胎发育过程中，胎儿与母体之间进行物质交换的结构是
     
    ．

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