练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    18．21世纪是人类对海洋开发与利用的世纪．
    （1）钓鱼岛海域渔业资源丰富，自古以来钓鱼岛海域为我国传统渔业区，钓鱼岛海域是一个生态系统（选填“种群”、“群落”或“生态系统”）．
    （2）图中A、B、C、D、E、F各代表该岛上某食物网中的一种生物，据图分析不合理的是C．
    A．该食物网共有3条食物链B．B、C及F均为初级消费者
    C．B和D在不同食物链上均属于同一营养级
    D．如果土壤受到污染，E体内的污染物积累浓度最高
    （3）从物质循环的角度看，图中生物体E体内的碳元素最终来自B．
    A．食物中的碳     B．大气中二氧化碳中的碳     C．生物遗体中的碳     D．矿物燃料中的碳．

    分析 生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合；生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体，生态系统包括生物部分和非生物部分，如题中叙述的，一片草原，既包括了此草原所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，是一个生态系统；
    生物圈包括地球上所有的生物以及生物生存的环境，是最大的生态系统．种群（指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．

    解答 解：（1）根据分析可知：钓鱼岛海域，既包括海域中的生物和生物生存的环境，因此是一个生态系统．
    （2）图中A、B、C、D、E、F各代表该岛上某食物网中的一种生物，据图分析：该食物网共有3条食物链，分别是：A→B→E，A→F，和A→C→D→E，3条食物链，A正确；
    B、B、C及F直接以植物为食，均为初级消费者，B正确；
    C、B和D在不同食物链上，不属于同一营养级，C错误；
    D、在该生态系统中，E的营养级别最高，因此含有核原料的污水流入海水后，E体内积累的污染物浓度最高，E正确．
    （3）根据光合作用的表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气可知，人的食物直接或间接的来自于绿色植物通过光合作用制造的有机物，而光合作用的进行需要吸收大气的二氧化碳，因此人体中的碳元素究其根源来自大气中的二氧化碳．
    故答案为：（1）生态系统
    （2）C
    （3）B

    点评 解答本题关键要知道生态系统的概念必须满足生物和环境两个条件．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．生物在生产斗争中，经过激烈的竞争，适者生存、不适者被淘汰的过程称为自然选择．经过漫长年代的进化，有利的变异逐渐被积累保存，原来的物种由此演变为新的物种．因此生物进化是自然选择的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．20世纪40年代后，科学家利用放射性同位表示踪法开研究光合作用的过程．它们研究发现，在叶绿体中二氧化碳转变成有机物；光合作用释放出的氧气来自于水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为人体肺的内部结构示意图，请据图回答：

    （1）人体的发声器官是[1]喉．当人边吃饭边说笑时食物会误入气管，其原因是会厌软骨没能盖住喉的入口．
    （2）呼吸系统中进行气体交换的器官是[3]肺．其气体交换是在（二）中的[4]肺泡和[6]毛细血管结构间进行，氧气由肺泡进入，二氧化碳由血液进入，肺泡适于气体交换的特点是肺泡数量多，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成．
    （3）非典型性肺炎是由病毒感染肺引起的，患这种病的人，肺全部或局部纤维化，肺全部或局部不能扩张和回缩．这会影响人体呼吸全过程中的肺与外界的气体交换，肺与血液的气体交换，从而使图中5→6过程不能完成，造成人体缺氧，严重的会危及生命．
    （4）图中[2]是气管，它不仅是气体的通道，它还能使吸入的空气变得清洁．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．某生物兴趣小组为了探究授粉与果实发育的关系，他们选择了黄瓜作为实验材料．黄瓜的花为雌雄 异 花，有的花只有雄蕊，称雄性花，有的花只有雌蕊，称雌性花．他们选择甲乙两组雌花在开花之前做了如下处理，其结果如下表所示：
    组别甲乙
    处理方法将花苞套上纸袋不套纸袋
    实验结果不结果实结果实
    请分析回答：
    （1）根据黄瓜花的结构特点可推测黄瓜花的传粉方式为异花传粉．
    （2）该实验说明授粉可以促进子房发育成果实．
    （3）在该实验中黄瓜的生殖方式属于有性生殖．
    （4）该对照实验的唯一变量是是否受粉．
    （5）甲组不结果实的原因是将花苞套上纸袋无法完成受粉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．食物中含有的人体所需的六大营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．每题接连曝光食品安全事件，大家都在问“我们还能吃什么？”以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中，正确的是（　　）
    A．检测出“瘦肉精”的肉类食品，加工成火腿肠后即可食用
    B．发霉变质的食品，洗干净霉斑后可以继续食用
    C．为了我们的健康，要多吃些保健食品
    D．我国的食品卫生总体上是安全的，每天应坚持各类食品的合力搭配

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．青蛙的生殖和发育在水中进行，其过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等主要时期，青蛙的发育属于变态发育．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列哪项不是蝗虫的特征（　　）
    A．头部有触角一对，复眼一对B．口器是刺吸式口器
    C．身体分为头、胸、腹三部分D．胸部有三对足

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案