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【题目】图中阴影部分表示四种生物的相同点,则阴影可以表示的是(  )

A. 无性生殖 B. 不完全变态 C. 完全变态 D. 发育过程都有蜕皮现象

【答案】D

【解析】昆虫的发育包括:完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育只经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。图示中的蝗虫、蟋蟀属于不完全变态发育,菜青虫、家蚕属于完全变态发育,因此图示阴影部分属于它们的共同特点:均属于有性生殖。
同时,图示中所示的昆虫的外骨骼不能随着身体生长而长大,幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象,所以图示阴影部分还表示它们发育过程都有蜕皮现象。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验,根据实验回答下列问题:

(1)正确的实验步骤依次是_________________(填字母)

(2)该实验中d步骤目的是设置_________,实验变量是_________

(3)实验中c步骤目的是_________

(4)分析对比实验结果可以得出_____是光合作用的产物。

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【题目】下图为绿叶在光下制造有机物的实验过程,请根据图回答下列问题。

(1)实验操作的正确顺序是__

(2)图3中,小烧杯中的液体是__,其作用是__,隔水加热的原因是__

(3)图6中滴加的液体是__,此操作是依据__的性质,检验绿色植物叶片见光部分是否生成了__

(4)实验中将盆栽置于黑暗处一昼夜的目的是__

(5)用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住的目的是设置一组__实验。这组实验的变量是__

(6)取出叶片,清水漂洗,然后向叶片滴加碘液,稍后,冲去碘液,发现遮光部分不变色,不遮光部分__色。

(7)通过实验证明__________

(8)北方大棚作物栽培,一般采用无色透明的塑料薄膜的原因是__

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【题目】图中A、B 、C 、D代表人体内不同部位的血管,a、b分别代表血液里气体含量在人体不同部位的变化曲线。据图分析:

(1)若横线的A段为组织内毛细血管,则b为_______________含量的变化曲线。原因是在A段血管中,血液中的b气体与________________迅速分离并扩散到组织细胞,血液会由_____________血变为________________血。

(2)若横线的A段为组织内毛细血管,则C段血管最可能为_____________内毛细血管,原因是______________________________________

(3)若B段血管为肾脏内的出球小动脉,则代表其内血液中氧气含量的曲线是________;若C段血管为肾脏内的肾小管周围的毛细血管,则代表其内血液中氧气含量的曲线是_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是生活在河中的鲫鱼的生态因素 ( )

A. 河中的水 B. 北极熊 C. 同种的鱼 D. 不同种的鱼

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【题目】两栖类动物是陆生动物,它们的受精能够摆脱水的束缚.

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【题目】如图表示芥菜叶的光合作用图,请据图回答问题:

(1)芥菜叶进行光合作用需要的条件是[③]__,场所是[④]__,其中⑤表示__气体.

(2)绿色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在__

(3)光合作用的实质是__

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【题目】下列各项不属于生物的是( )

A. “艾滋病病毒 B. 珊瑚虫

C. 生长的蘑菇 D. 死鱼

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【题目】为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图1和图2回答有关问题。

(1)图1为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在甲、乙、丙、丁四组图中,能形成对照实验的组是___组和__组;___组和___组;__组和__组。

(2)图2表示在图1中的A区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分钟统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次。从第____分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布____(填“有”或“没有”)影响。

(3)温度、湿度、光照三种生态因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。

(4)鼠妇的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核,控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是________

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