(每空1分,共10分)某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造有机物”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列问题:
(1)该实验正确的操作步骤是2→6→1→_______→_______→_______→7(用图中的数字和箭头排列)。
(2)6中用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置_______________,该实验控制的变量是_______________。
(3)4中滴加的液体是??????? ,5中小烧杯内的液体是????? ,其作用是??????????? 。
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在7中可以观察到的现象是???????????????? ,这说明??????? 是光合作用的产物,该实验还可以证明光是光合作用不可缺少的条件。
(1)5?? 3?? 4??? (2)对照(或对照实验)? 光的有无(或光)? (3)碘液? 酒精? 脱去叶绿素(或溶解叶绿素) (4)照光部分变蓝色,遮光部分不变蓝色??? 淀粉
【解析】
试题分析:(1)该实验的方法步骤:暗处理→部分光照→光照、摘下叶片→酒精脱色→漂洗→加碘→观察颜色→分析现象,得出结论,所以该实验正确的操作步骤是2→6→1→5→3→4→7;
(2)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了设置对照,此实验中的变量是光照,目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用;
(3)向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应;
(4)叶片的未遮盖部分遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生,所以,淀粉是光合作用的产物,光照是植物进行光合作用的必要条件。
考点:本题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验,解答此题的关键是掌握“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:暗处理(将叶片内原有的淀粉运走耗尽)→遮光(形成对照实验)→脱色(用酒精脱去叶绿素)→滴加碘液→观察现象→得出结论。
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科目:初中生物 来源:2014届重庆万州区岩口复兴学校七年级上学期半期生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空1分,共10分)下图是肺内及组织中气体交换示意图,据图回答。
①图中A过程叫 ,B叫 ;
②图中结构:
a是 ,?b是 ,
c是 , d是 ;
③ 血管e内流的血是 血,血管f内流的血是 血;
④ a中的O2进入b中,b中的CO2进入a中,这个过程是通过_____________实现的
⑤ c中的CO2是细胞进行 时产生的。
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科目:初中生物 来源:2013届四川省八年级上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
识图作答题(每空1分,共10分)
据图回答有关问题:
(1)读图,填出各部分名称。
② , ③ , ⑥ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而 的特性,但只能牵拉骨而不能推开 骨。因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互 活动的。
(3)关节对运动的意义是:在运动中起到 的作用。
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌 ,肱三头肌 ;伸肘时(图丙)则相反。
(5)动物的运动,除运动系统外,还需要 的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统和 、循环系统等系统共同配合才能完成。
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科目:初中生物 来源:2014届云南省七年级上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图表示生态系统各生物之间的联系。请据图回答下列问题:(每空1分,共10分)
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括 。
(2)在此生态系统中,细菌被称为 。
(3)此生态系统中的生产者是 ,直接以植物为食的消费者是 。
(4)该生态系统中以捕食关系形成的食物链有 条,最长的一条是 。
(5)在生态系统中,各种生物和所占的比例总是相对 的,这说明生态系统具有一定的自动 能力,但这种能力是 的。
(6)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断的积累,最后体内有毒物质最多的生物是 。
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