运用所学的知识解释下列现象:
(1)“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。”是对新疆气候的生动描述。请你说一说新疆瓜果产量高、品质好、特别甜的生物学道理?________。
(2)一株娇艳的玫瑰和一只小巧的蜂鸟为它们的结构层次争论不休,请你比较一下他们结构层次的差异________。
(3)小明为证明光对光合作用的影响,设计了一个实验:准备两盆相同的小麦幼苗,一盆放在阳光充足的阳台上培养,另一盆放在冰箱中培养。你认为他的设计合理吗?为什么?________。
(4)电视连续剧《罪证》中有一情节:某人由于被过量注射了一种激素类药物,导致体内血糖浓度含量急剧下降,最后死亡:此种激素最可能是________,在人体内该激素是由________分泌的。3.七年级生物兴趣小组的几位同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时,采用了不同的处理方法,具体如下:
1号试管:加入馒头碎屑和2毫升唾液,并充分搅拌;2号试管:加人馒头碎屑和2毫升清水,并充分搅拌;3号试管:加入馒头块和2毫升唾液,并充分搅拌;4号试管:加入馒头碎屑和2毫升唾液,但不搅拌。
将4支试管都放入37℃的温水中保温5分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色变化。请问:
(1)l号试管中,用磨碎的馒头,模拟了________,最后的实验结果,2、3、4号试管中馒头可能变成________色。
(2)1号试管馒头屑没有变色的原因是馒头中的________在________酶的作用下变成了麦芽糖。
(3)该实验成功可以说明淀粉在消化道的________开始被消化。
(4)2号试管与________试管对照是探究________的作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
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时间 | 9点 | 10点 | 11点 | 12点 | 13点 | 14点 | 15点 |
光合作用的相对值 | 4 | 6 | 5 | 2 | 4 | 5 | 4(1)请将表中数据转化成一个曲线图表示. (2)试解释:中午12点时光照最强,光合作用相对值最小. (3)南方的冬天黄瓜是紧俏蔬菜,请你为菜农提供几项冬季栽培黄瓜并提高产量的措施. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2013届山东省德州市九年级第一次模拟考试生物试卷(带解析) 题型:探究题 某草原上生活着鹿、兔、狼等生物,雄鹿有角、雌鹿无角。通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),即有角的雄性在一起活动,没有角的雌鹿在一起活动。有人提出“鹿角效应”假说解释这 种同性聚群现象即:一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省德州市九年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:探究题 某草原上生活着鹿、兔、狼等生物,雄鹿有角、雌鹿无角。通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),即有角的雄性在一起活动,没有角的雌鹿在一起活动。有人提出“鹿角效应”假说解释这 种同性聚群现象即:一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。 运用所学知识,回答下列问题: (1)在草原上,兔和鹿的关系是 ,根据材料中提供的信息,写出一条完整的食物链 。 (2)某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下三组模拟实验,以检验“鹿角效应”假说是否成立: ①甲组同时向流水池中抛出两个相同项圈; ②乙组同时向流水池中抛出两个相同棍棒; ③丙组同时向流水池中抛出一个项圈和一个棍棒。 记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说,本实验中项圈或棍棒模拟的是该草原上的 。 930上述实验中,测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离 (填“相同”或“不同”) 。
查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |