【题目】下图为人体新陈代谢示意图,其中A~F表示相关的细胞、器官或系统,a~e表示相关物质,①②表示生理过程。 请分析回答问题:
(1)若C为循环系统,则过程①所表示的生理过程叫作_____。该过程进行的主要场所是_____(填器官名称)。
(2)若F为泌尿系统,则D为_____(器官名称)。
(3)若B表示肺,则过程②是通过_____实现的。 当人体吸气时,膈肌的状态是_____。
【答案】吸收 小肠 皮肤 呼吸运动 收缩
【解析】
图中,A表示消化系统,B表示肺,C是循环系统,D表示皮肤,E是组织细胞,F是泌尿系统。a代表二氧化碳,b代表氧气,c代表消化后的营养物质,d表示尿液,e表示汗液。①表示吸收,②表示呼吸。
(1)若C为循环系统,①所表示的是营养物质从A消化系统进入C为循环系统的过程,因此①所表示的生理过程叫作吸收。吸收营养物质的主要场所是小肠。小肠很长;小肠内有皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的吸收面积;小肠内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管;这些特点都与小肠的吸收功能相适应。
(2)人体排泄的途径有三种:通过呼吸系统排出二氧化碳和少量水分;通过皮肤排出汗液;通过泌尿系统排出尿液。B代表肺,呼出二氧化碳和水;F为泌尿系统,排出d尿液;那么D代表皮肤,排出e汗液。
(3)若B表示肺,过程②代表呼吸过程,即呼气和吸气,这一过程是通过呼吸运动实现的。当人体吸气时,膈肌收缩,胸腔容积扩大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,气体被吸入。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体的血液循环示意图,下列说法正确的是( )
A.血液流经②时,血红蛋白与氧结合
B.左心室心壁最厚,在左心房与左心室之间有动脉瓣
C.某人由平原刚到高原地区,血液中的白细胞会增多
D.某人喝牛奶,牛奶中营养物质被消化吸收后经过心脏的先后顺序是右心房→右心室→左心房→左心室
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【题目】依据图示生物①——③,下列叙述错误的是( )
A.①没有细胞结构
B.②③都具有细胞结构,且都含有遗传物质DNA
C.②的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体
D.③是多细胞生物,其不同组织体细胞中的染色体数不相同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类进化发展大约分为四个阶段,即( )
A. 直立人→南方古猿→能人→智人
B. 南方古猿→能人→直立人→智人
C. 南方古猿→直立人→能人→智人
D. 南方古猿→直立人→智人→能人
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学习小组设计了如下实验来验证甲状腺激素对于蝌蚪发育的影响:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A和B,实验步骤如下表所示。
(1)本实验所探究的问题是:_____?
(2)本实验的假设是:_____。
(3)仔细看实验流程,是否严谨?请改正实验设计中不够严谨的环节:①_____;②_____;③_____。
(4)实验设计改进后,A缸和B缸形成一组对照实验,变量是______。
(5)本实验最可能出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸生长发育速度_____,由此得出的结论是:_____。
(6)通过上述实验知道激素对于生物发育是有影响的。青春期,垂体分泌的生长激素,可促进人体身高快速_____。研究结果表明,该激素80%在睡眠时分泌,且晚上10:00到凌晨2:00是分泌高峰期。该信息给你的启示是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A. 动物越多,对植物的帮助越大
B. 蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉
C. 动物直接或间接地以植物为食
D. 松鼠等动物能帮助植物传播果实和种子
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