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    【题目】构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收____________，并且转变成________的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制地长大。

    【答案】营养物质自身

    【解析】

    细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多。

    细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此生物体由小长大，是与细胞的分裂和生长分不开的。

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    A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 线形动物 D. 节肢动物

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    A. 细胞壁 B. 细胞膜

    C. 细胞质 D. 细胞核

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    【题目】水是生命之源，生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转，不舍昼夜。绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用。下图分别是根尖结构模式图和生物圈的水循环示意图，请分析回答。

    （1）水分是如何进入植物体的并运输的?

    ①植物主要通过根吸收水分，图中[1]_____区是根吸收水分的主要部位。

    ②根吸收的水分，通过根、茎、叶中的导管运送到植物体各处。

    （2）植物体内的水分是如何散失到大气中的?

    ①科学研究发现，植物吸收的水只有1%~5%保留在植物体内参与各项生命活动，其余绝大部分的水分都通过植物的________作用散失到外界空气中。植物的该作用能促进根对水的吸收和水在植物体内的运输，同时也促进了溶解在水中的______在植物体内的运输。

    ②观察叶片的结构，可以发现，________是植物散失水分的“门户”。

    （3）大气中的水分是如何回到地表的?

    ①蒸发到大气中的水，遇冷形成降水。

    ②水循环把生物圈中的水体联系在一起，但人类赖以生存的淡水资源不是取之不尽、用之不竭的。请拟定一则保护水资源的宣传语_________________________________。

    （4）绿色植物在生物圈中水循环的作用是_____________________________。

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    【题目】下列古诗中，描写生物生长发育的是

    A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B. .红豆生南国，春来发几枝

    C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

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    【题目】调查是科学探究的常用方法之一，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查就要选取 部分调查对象作样本进行调查，这种方法叫

    A. 抽样调查 B. 普遍调查 C. 典型调查 D. 模糊调查

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    【题目】蜥蜴皮肤湿润，可辅助呼吸（_____）

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    【题目】下图表示食物通过人体消化道时淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图完成问题：

    （1）曲线甲表示______的消化，曲线乙表示______的消化，曲线丙表示______的消化。

    （2）图中没有消化功能的是结构是[____]和[____]。填字母

    （3）在①的位置上出现了______（物质），在[____]的位置上出现了蛋白质初步消化后的产物。

    （4）肝脏分泌的胆汁是从器官[____]进入消化道。

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