【题目】如图为某农田生态系统示意图,请据图回答:
(1)在此农田生态系统中,昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食,食虫鸟能够捕食昆虫,又可被鹰捕食,鹰还可捕食吃草子鸟和兔。该生态系统中最长的一条食物链有_____个营养级。
(2)在生态系统的组成成分中,图中没有标出的生物成分是_____。
(3)该农田生态系统中能量的源头是_____;以图中最短的食物链为例,若使鹰获得1千焦能量,至少消耗含_____千焦能量的禾谷类。
(4)调查发现,周边有重污染小作坊偷排富含毒素的污水,则此农田生态系统中有毒物质积累量最多的生物是_____。
【答案】4 分解者 太阳能 25 鹰
【解析】
(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(1)此生态系统中共有三条食物链:禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰,禾谷类→兔→鹰,禾谷类→吃草子鸟→鹰。最长的食物链是:禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰,有4个营养级。
(2)一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者、消费者、分解者,和谷类属于生产者,各种动物属于消费者,图中没有标出的生物成分是分解者。
(3)该农田生态系统中能量的源头是太阳能;能量流动的特点是单向的,逐级递减,传递的效率是10%﹣20%,以图中最短的食物链禾谷类→兔→鹰,若使鹰获得1千焦能量,至少消耗禾谷类1÷20%÷20%=25(千焦)。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。在农田生态系统中,鹰的级别最高,有毒物质积累量最多。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答:
(1)该食物网共有____________ 条食物链,最长的一条是_________。
(2)在这个食物网中,数量最多的是_______________,最少的是_________________。
(3)图中生产者是_________________ ,图中的所有动物可统称为____________。
(4)图中鹰与蛇的关系是__________。
(5)如果草被烧掉,动物的数量短时间内会____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2019年5月20日是第30个“全国学生营养日”,今年的主题是:“营养+运动,携手护视力”。请结合所学知识,据图分析回答:
(1)青少年要“勤运动”:运动时,肌肉受神经传来的刺激而收缩,牵动骨绕着_____活动;同时呼吸也加快加深,气体到达肺泡后,经过图甲②③过程完成了_____的气体交换。
(2)青少年要合理营养:牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是某同学的早餐,牛奶中蛋白质在A系统中最终被分解为氨基酸通过[_____]_____过程进入血液。
(3)青少年要“常喝水”:有利于体内的代谢废物随尿液及时排出体外,图甲中C系统又会将我们所需要的葡萄糖、水、无机盐通过⑥_____作用返回血液。
(4)青少年近视眼的患病率逐年升高,并有向低龄化、高度数发展的趋势。“爱眼护眼”应引起重视,近视眼是由于图乙中[_____]_____过度变凸,导致物像落在视网膜前方,从而看不清。近视眼形成后要及时通过佩戴_____矫正。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪组个体都是通过有性生殖产生的( )。
A. 克隆羊、试管婴儿
B. 嫁接的梨树、扦插的葡萄
C. 试管婴儿、播种的小麦
D. 克隆羊、 组织培养的月季、
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