【题目】下图为人体体细胞中一对控制耳垂有无的基因位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是( )
A. 染色体上的B表示显性基因
B. 如果B来自父方,则b来自母方
C. 基因b控制的性状在后代不能表现
【答案】C
【解析】
基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。
隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示,A正确;生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果B来自父方,则b一定来自母方,B正确;基因b是隐性基因,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性B、一个是隐性b,只有显性基因B控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性b时,隐性基因b控制的性状才会表现出来,隐性基因会遗传给下一代,C错误。
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【题目】分析下面生物进化的大致过程图,请回答
(1)图中A、B、C代表的生物类群分别是_____________、_____________、两栖动物。
(2)分析上图可得 出:一般来说,生物进化的总趋势,是由简单到________,由低等到_________,由水生到陆生。
(3)生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如不同动物的体色与周围环境相似,形成____________,这是__________的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】温室大棚能为农作物的生长提供各种适宜的环境条件,使作物增产,据图回答问题:
(1) 某同学为探究大棚内作物A的生理活动,设置了如图甲所示实验装置,并进行了如下实验:将该植物放在黑暗处一昼夜后,发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠,这些小水珠主要来自于植物的_______作用;继续将该植物置于光下几小时,摘下叶片脱色漂洗,滴加碘液,发现②部分叶片为蓝色,_______部分(填图中序号)叶片为棕黄色,则可证明二氧化碳是光合作用的原料。
(2)若要探究植物A的呼吸作用产生二氧化碳,除将塑料袋内的氢氧化钠去除外,还应将实验装置置于_______环境中,一段时间后,将袋内的气体通入澄清的石灰水中。
(3)该同学进一步探究了光照强度对大棚内A、B两种植物的光合速率(用二氧化碳吸收量表示)的影响,并将探究的结果绘制成了图乙曲线。要使植物A和B都能正常生长,大棚内光照强度至少应大于_______点。
(4)要提高大棚内栽培农作物的产量,可以采取的措施有__________________。(答1条即可)
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【题目】下图为人体一个具体动作的情况,认真观察并回答问题:
(1)完成此动作需要运动系统,运动系统由_____组成.而关节又由关节头、关节窝、关节囊和_____组成.
(2)若要完成图中所示动作,需要肌肉牵引_____绕_____运动.此时,图中处于收缩状态的是[_____]_____肌,处于舒张状态的是[]_____ 肌.
(3)关节炎是一种常见的疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀的疼痛.那么其病变的部位应该是_____.可以减少骨与骨之间的摩擦的部位是_____.
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【题目】雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔文进化观点,现代雄鹿鹿角发达的原因是:
A. 代代经常使用结果 B. 自然选择的结果
C. 保卫自己的需要 D. 繁衍后代的需要
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【题目】依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题。
(1)侵入人体后,可能会导致人体患"破伤风"疾病的是图中[ ];高致病性"禽流感"是由图中_______侵入家禽的体内引起的 ,其结构简单,由_______________和内部的遗传物质组成。
(2)图中A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是:A没有__________。
(3)图B中的a是_________,图中B、C、D的都通过产生a来繁殖后代。
(4)图C能产生________,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
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