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L参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是


  1. A.
    组织培养
  2. B.
    无土栽培
  3. C.
    基因工程
  4. D.
    嫁接
B
分析:本题考查的无土栽培,必须明确无土栽培的概念.
解答:A、组织培养是在无菌条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术.故不符合题意.
B、无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物.故符合题意.
C、基因工程是在分子水平上进行的遗传操作.按照预先设计好的蓝图,把一种生物的基因分离出来,在体外巧妙地进行拼接组合,然后转入另一种生物的体内,从而改造其某些遗传性状,最终获得我们所需要的新品种.故不符合题意.
D、嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,是接在一起的两部分长成完整的植物体,嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起.故不符合题意.
故选:B
点评:无土栽培是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度一般.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?宣武区)参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是(  )

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科目:初中生物 来源:2013年山东省淄博市中考生物一模试卷(解析版) 题型:选择题

参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是( )
A.组织培养
B.无土栽培
C.基因工程
D.嫁接

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科目:初中生物 来源:2007年北京市宣武区中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

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A.组织培养
B.无土栽培
C.基因工程
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科目:初中生物 来源:2007年山东省烟台市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

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