科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
| 物质 | 大气中的含量 (体积百分比) |
温室效 应指数 | ||||||||||||
| H2O(水蒸汽) | 1 | 0.1 | ||||||||||||
| CO2(二氧化碳) | 0.03 | 1 | ||||||||||||
| CH4 (甲烷气体) | 2x10-4 | 30(2)上表中的“温室效应指数”指以二氧化碳为相对标准,测定一定大气压下每单位体积的气体所吸的热量.表中展示了部分气体数据,据此可得出,水蒸汽对全球温室效应的影响要比甲烷气体 大 大 .(3)“低碳经济”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战.随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳(CO2)浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为不争的事实.要控制大气的二氧化碳(CO2)浓度升高的根本措施是 减少碳排放 减少碳排放 ,其次是植树造林 植树造林 .试例举你熟悉的一种“低碳生活”的生活方式:少开私家车,多步行或骑自行车. 少开私家车,多步行或骑自行车. .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 如图是我国人口增长曲线图,请根据该图回答下列问题: (1)1949年与1849年相比较,我国人口增长了 (2)1990年与1949年相比较,我国人口增长了 (3)从图中可以看出,我国人口增长最慢的时期是 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:三点一测丛书 生物八年级下(北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型:043 “物种的灭绝是个自然过程,但目前人为的活动大大加速了物种灭绝的速度。物种一旦灭绝,便不可再生,生物多样性的消失将造成农业、医药、卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存。”这是摘自《中国环境保护21世纪议程》中的一段话。物种的灭绝并不遥远,就在我们身边,就有可能在你我随手一丢之中。 如图是一组世界人口统计的数据及有关动物灭绝的图示,看看图示你就会明白,世界人口出现了急剧的增长,生物多样性面临着严重的威胁,这都绝非危言耸听!请分析两者各自的趋势并判断两者之间有无必然联系。然后回答下面的问题。
(1)世界人口的增长有何规律? (2)鸟类和哺乳类灭绝的数量和时间有何规律? (3)这两者有无必然的联系?如果有,为什么会出现这种情况? 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2010年湖南省长沙市麓山国际实验学校中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题 (1)有观点认为:大气中的二氧化碳浓度增加会提高大气温度,导致温室效应.如图是科学家对1955-1995年期间地球大气的一个观测结果,你认为这个结果是否支持上述观点?请先判断,再写出判断依据在______.
(3)“低碳经济”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战.随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳(CO2)浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为不争的事实.要控制大气的二氧化碳(CO2)浓度升高的根本措施是______,其次是______.试例举你熟悉的一种“低碳生活”的生活方式:______. 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |