精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
蘑菇    (填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化,是一类    (填“低等”或“高等”)的生物.
【答案】分析:本题考查蘑菇菌的形态结构特点,蘑菇属于大型真菌,据此解答.
解答:解:蘑菇属于多细胞真菌,如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌,有大量的菌丝构成,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,靠孢子来繁殖新个体.蘑菇等食用菌都是由菌丝体和子实体两部分组成,菌丝体在基质内,一方面吸收营养,一方面分支繁殖,不断向四周蔓延扩展,并在一定季节和一定的发育阶段,产生出繁殖器官--子实体,子实体是食用菌产生有性孢子的繁殖器官,大型伞菌的子实体由菌柄、菌盖、菌褶等部分组成,菌柄起支持菌盖和输送养分的作用,菌盖是菌褶着生的地方,菌褶是放射状排列的片状结构,是产生孢子的场所.因此,蘑菇没有根、茎、叶的分化,是一类低等的生物.
故答案为:没有;低等.
点评:解答此题的关键是掌握常见的真菌的例子.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

蘑菇
没有
没有
(填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化,是一类
低等
低等
(填“低等”或“高等”)的生物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?义乌市)酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示:
有氧呼吸:C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O+能量
无氧呼吸:C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量
某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化(已知相同条件下,分子数相同的任何气体,体积相同),进行了实验.在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和,再注入一定量的氧气,扎紧后放入装有温水的量筒中(如图所示),记下液面的读数,以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数.请回答下列问题:
(1)酵母菌的细胞结构与下列哪种生物有明显的区别?
D
D

A.水稻     B.蘑菇      C.西瓜     D.大肠杆菌
(2)若不考虑温度变化对气体体积的影响,则实验过程中量筒内的液面如何变化?
先不变后升高
先不变后升高

(3)若将装置中的温水换成冷水,重复以上实验,则量筒内液面变化的速率将
减慢
减慢
(选填“加快”、“不变”或“减慢”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

据报道,北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐的已有700多年树龄,最短的也在100年以上.饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹.据调查,古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物,它们之间的关系可用如下食物网简图表示.请结合图示回答下列问题:
(1)该食物网中的生产者是
古树
古树
;麻雀、蚜虫等是生态系统成分中的
消费者
消费者
;在古树上还生长着一些蘑菇,它们是生态系统成分中的
分解者
分解者

(2)红蜘蛛和蚜虫是
竞争
竞争
关系;草蛉和蚜虫是
捕食
捕食
关系. 该食物网中最长的食物链有
4
4
条.请你
写出一条最短的食物链
古树→红蜘蛛→七星瓢虫
古树→红蜘蛛→七星瓢虫

(3)如果蚜虫的数量大量增加,则短时间内草蛉会
增加
增加
 (填“减少”或“增加”).但一段时间后,蚜虫、草蛉等各种生物的数量和比例又会恢复,原因是生态系统具有一定的
自我调节功能
自我调节功能

(4)整个北京城就是一个
人工
人工
生态系统.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

蘑菇______(填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化,是一类______(填“低等”或“高等”)的生物.

查看答案和解析>>

同步练习册答案