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【题目】植物带土移栽主要是为了防止根尖散失水分。(判断对错)

【答案】错误
【解析】植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区.植物带土移栽目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率。

所以答案是:错误

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类的直发和卷发是一对相对性状,下表是3个家庭遗传的情况,请分析图表并回答问题。

1)这对相对性状中的____是显性性状,从家庭____可以判断出来。

2)如果Aa分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因,家庭3的子代中,卷发的基因组成是____

3)如果家庭2再生育一个孩子,该孩子为卷发男孩的可能性是____%

4)家庭1中的母亲到理发店烫了一个卷发,这属于____(填可遗传不可遗传)变异。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实蝇是一种严重危害果树的昆虫,分布范围广泛。其危害果树的方式是成虫交配后在果实内产卵,幼虫以果肉为食,致使果实腐烂。研究人员对实蝇进行了研究。

1)实蝇属于_____动物门昆虫纲, 发育过程如图1所示,其中a_____期,实蝇的发育类型属于_____发育。

2)“实蝇成虫偏好哪种果实?”研究人员选择了香蕉、脐橙等果实,分别称取20g果肉放入装置中。选取人工饲料饲喂到羽化的成虫40只(雌雄比为1:1),置于装置中,观察并统计雌蝇的产卵量,得到如图2所示结果。实验结果表明,实蝇在_____上产卵量最大,说明实蝇更偏好这类果实。从行为获得途径看,这种选择行为由实蝇的遗传物质控制,属于_____行为。

3)为进一步研究实蝇成虫对果实的偏好是否可以被人为影响,研究人员将实蝇幼虫分为三组,分别利用香蕉、脐橙、苹果饲养至其羽化为成虫。然后,每组挑取在同一天羽化、个体大小一致的成虫40只(雌雄比为1:1,放入装有香蕉、脐橙、苹果的装置内,一段时间后,统计雌蝇的产卵量。实验结果见下表。

香蕉

脐橙

苹果

香蕉

314

310

180

脐橙

209

327

243

苹果

28

48

127

实验结果显示,幼虫经脐橙饲养后,成虫在_____上的产卵量最高。成虫在苹果上产卵量最高的组是幼虫期间饲喂_____的。上述实验结果说明_____,实蝇成虫对幼虫期的经历具有明显记忆能力,这属于_____行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读科普短文,回答问题。

很多同学喜欢打篮球。打篮球需要边快速跑动边带球过人,容易出现崴脚的现象。

崴脚,医学上称为“踝关节损伤”。踝关节是人体距离地面最近的负重关节,也是全身负重最多的关节(结构如图1所示)。踝关节损伤是一种常见的运动损伤,约占整个运动损伤的15%。由于人体的距骨关节面为前宽后窄,当踝关节处于背屈状态(勾脚尖)时,踝关节稳定性较好,不易损伤。当处于跖屈状态(绷脚尖)时,如女士穿高跟鞋时,踝关节稳定性变差,易发生损伤。踝关节的内踝比外踝短,关节周围内侧韧带比较宽厚,韧性大,外侧的韧带比较细,韧性较小,更易撕裂。

如果不幸发生了崴脚,扭伤部位会立刻出现疼痛、肿胀,随后出现皮肤淤斑,患足因为疼痛肿胀而不能活动。踝关节损伤后要避免继续负重或行走,应进行局部冷敷并抬高患肢,然后立即到医院急诊处就诊,切忌在伤痛部位按揉。经过治疗,疼痛和肿胀会消失,但部分患者此后可能出现因韧带松弛导致的踝关节不稳,反复扭伤。

为避免踝关节损伤,我们要在运动前做好热身,而且要穿着合适的运动鞋。我们走的每一步都可以拆解成若干步骤:首先足跟着地,伴随脚内侧略微翻起;然后中足和前脚掌着地,此时脚外侧略微翻起;最后前脚掌蹬地,整个过程流畅连贯。有些人的脚足弓塌陷,走路或运动时就会缺乏稳定性。这样的人应穿着具有矫正作用的运动鞋参加运动。很多篮球运动员还通过使用定制的足垫来减少损伤。

同学们在日常生活中需要好好保护踝关节,避免损伤。

1)图1所示的踝关节结构中,①是距骨形成的关节头,②是胫骨形成的_____。胫骨、腓骨和距骨间的关节腔内有_____,可以增强关节活动时的灵活性。骨外包围的_____和韧带使关节具有一定的牢固性。

2)当人的右脚处于AB两种不同状态时, _____图所示状态更易发生损伤。

3)以下方法可以减少踝关节损伤的是_____(多选)

A.少穿高跟鞋 B.使用合适的足垫 C.运动前热身

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【题目】有“生命中枢”之称的结构是( )
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓

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【题目】冬季在大棚里进行蔬菜生产,可以通过延长光照时间来达到增产的目的。(判断对错)

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【题目】生活在平原地区的人,如果去西藏旅游就会出现“高原反应”,与此相关的环境因素是(  )
A.温度
B.氧气
C.水
D.阳光

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【题目】大气中的氧和二氧化碳量保持相对稳定是( )
A.光合作用的结果
B.呼吸作用的结果
C.大气中氧含量多的结果
D.氧大量消耗的结果

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【题目】下面是某实验小组在探究蚂蚁是否喜欢甜食的实验设计。

材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

实验步骤:①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点。

②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题:

1)本实验的假设是_____

2)本实验的变量是_____

3)对实验结果的预测和

预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则说明_____

预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明_____

4)本实验设计的不足之处主要是_____

5)蚂蚁这种实验动物的体表具有坚韧的_____,它有保护和防止体内水分蒸发的作用。蚂蚁群体中有明确的分工,这说明蚂蚁是具有_____行为的动物,一只蚂蚁发现食物,会向其它蚂蚁发出信息,这种现象叫做_____

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