【题目】煮熟的种子,即使放在适宜的环境条件中也不会萌发,原因是 ( )
A. 种子处于休眠状态 B. 种子的胚已经死亡
C. 种子内缺乏营养物质 D. 种子不完整
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】抗生素的利用为细菌性疾病惠者带来福音,但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程;据中国疾病预防与控制中心监测显示,人冬以来我国大多数地区目前处于流感活动的高峰期,我市各校积极应对,对校园环境卫生进行全面的清扫,对重点区域进行消毒处理;查验学生的预防接种证,对未按规定完成疫苗接种的学生,通知及时补种;通过健康教育课,对学生进行传染病预防和个人卫生知识的宣传教育。请根据相关叙述及图表回答相关问题:
(1)图甲中,当人体被细菌侵入时,肌体产生的能抵抗细菌的特殊物质是_____,此时发生免疫反应,导致细菌数量下降,这种免疫类型属于_____免疫。
(2)细菌后代中存在变异,抗生素A对细菌进行选择,_____性状的细菌被保留下来,经过逐代积累,即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的_____学说来解释。
(3)由于多数流感是由流感病毒感染所致,所以流感病毒是引起流感的_____,它是由蛋白质外壳和_____组成。
(4)接种流感疫苗可以有效预防流感病的发生,这属于传染病预防措施中的_____。流感期间在医生指导下预防性给健康成人或儿童一些抗流感病毒药物,对预防流感病毒的有效率可达70%~90%。这些药品包装上通常会印有“OTC”字样,这属于_____药。
(5)为了减少疾病的发生,保持健康非常重要你对健康是怎样理解的?_____(至少答两条)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在使用显微镜的实验中,同学们已经观察到了物象,但还不太清晰,应该 ( )
A. 转换高倍镜 B. 调节光圈
C. 调节反光镜 D. 调节细准焦螺旋
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将1、2号两支试管按图中步骤处理后,分别往1、2号中各滴两滴稀碘液,其结果分析正确的是( )
A.两支试管均变为蓝色
B.1号试管变蓝色,2号试管不变蓝
C.两支试管均不变蓝
D.1号试管不变蓝色,2号试管变蓝
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】秋收时节,农民伯伯把粮食堆在一起,过一段时间后,用手伸到粮食堆里,会感到暖暖的,这是因为 ( )
A. 种子进行光合作用,释放能量 B. 种子进行蒸腾作用,释放能量
C. 种子进行呼吸作用,释放能量 D. 种子进行呼吸作用,储存能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】天然林中的植被都呈现层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。造成这种层次分布的生态因素主要是
A.光照 B.水分 C.温度 D.空气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】组织都是由 _____________ 相似、 _____________ 和 _____________ 相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
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