下图是花的三个模式图.请据图回答:(1)上图中是单性花. 是两性花, 是雄花. 是雌花.(2) 花药中含有许多花粉粒. 的子房中含有胚珠. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图是花的三个模式图，请据图回答：

（1）上图中__________是单性花，_________是两性花；_________是雄花，_________是雌花。
（2）___________花药中含有许多花粉粒，___________的子房中含有胚珠。

（1）甲、丙；乙；甲；丙；（2）雄花的；雌花．

试题分析：根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花、单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花；在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花；只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花．雄蕊包括花药（含有花粉）和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房（里有胚珠）．

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如图是桃花的结构图，请据图回答下列问题：（22分）

（1）一朵花的主要结构是-------，包括-----和 -------两部分．
（2）雄蕊有 -----、----（填序号）组成，雌蕊有 -----、-----、------（填序号）组成；产生花粉的是[ ] --------；将来发育成[ ] ----------的是[ ] --------；发育成[ ] ------的是[ ] -----，开花前有保护作用的是[ ] -----和[ ] ------

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

梨、枣阳的桃，南漳、保康的香菇、木耳……在不断为农民朋友创造经济效益。根据所学的生物学知识，完成下列问题：（9分）
（1）某校学生小红在枣阳桃花节游览桃园时，入眼的满是浓绿浅绿、姹紫嫣红。人体的视觉是在          （填部位）形成的。
（2）在桃园中，除了如织的游人外，还有许多蜜蜂在花丛中飞舞，它们在为桃花传粉。蜜蜂的体表被覆         ，以防止水分过度蒸发，适应陆地生活。
（3）桃树叶片进行光合作用制造的有机物，通过        输送到桃树的各个部位。
（4）大力发展果树种植，还有良好的生态效应，能够维持生物圈中的碳——氧平衡。为了降低“温室效应”，我们应该提倡低能量、低消耗的生活方式。请列举一种“低碳”的生活方式：                   。
（5）小红在桃花节观花时突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：

①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊（图中②和③）去掉，并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。
请根据他们的设计完成下列问题：
（a）该实验的变量是            。
（b）步骤③和④完成的是植物生殖中的      过程。
（c）受精后，A组桃花的多数结构凋落，惟有      继续发育成果实，其中          （填图中序号和名称）发育成种子；B组桃花则没有结果，说明                           。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

从繁殖的角度看，一朵花最主要的结构是

A．花萼和花冠

B．雄蕊和雌蕊

C．花瓣

D．花托

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列关于果实的特点，与种子传播无关的是（）

A．核桃的外层果皮肉质，内层果皮非常坚硬，要用锤子才能敲开

B．槭、杨、柳等果实表面有翅或毛，能够随风飘扬