【题目】如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网.请据图回答:
(1)生态系统中的非生物部分有空气、_____、_____、温度等.
(2)这个生态系统中的生产者是_____.因为它们能够通过光合作用来制造_____,并储存能量.
(3)依据图上箭头所示,此食物网中共有_____条食物链.请写出其中最长的一条_____.
(4)此生态系统的组成成份中,生物部分缺少了_____.
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【题目】观察菜豆种子和玉米种子以及菜豆幼苗的结构图,回答下列问题
(l)对比菜豆种子和玉米种子的结构,我们观察到其共同点是都具有_______和______。
(2)若用碘液处理玉米种子剖面,可以看到玉米种子中染色最蓝的部位是[ ]_____,说明该结构的主要成分是__________。
(3)乙种子中_________是新植物体的幼体,它由______________组成(填序号)。
(4)图甲种子在萌发过程中,最先突破种皮的结构是的[ ]_________,图丙中A是由图甲中的[ ]________发育成的。
(5)图甲种子萌发成图丙幼苗时,需要图甲中的[ ]________提供营养物质。
(6)丙图中吸收水和无机盐的器官是[ ]_________,水和无机盐由幼苗体内的__________运输到其他器官。
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【题目】下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请回答下列问题:
相对性状 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
眼睑的单双 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
耳垂的有无 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
(1)表格中所涉及的眼睑及耳垂的特征在遗传学上称为________。
(2)假如双眼皮基因用A表示,单眼皮基因用a表示,请写出各家庭成员的基因组成:父亲________,母亲________,女儿________。
(3)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的几率是________。
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【题目】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节图,回答下列问题:
(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序_____.
(2)图中②表示的操作是_____这样做的目的是_____.
(3)图中⑦是把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,一部分不遮光,其目的是_____.
(4)在④中滴加的试剂是_____,其目的是为了检测植物光合作用制造的有机物是_____.
(5)图中⑥操作的目的是:_____.
(6)图中实验的现象是:遮光部分_____,未遮光部分_____
(7)图中实验的结论是_____ (单项选择)
A.光合作用需要光才能进行,光合作用释放氧气
B.光合作用的条件之一是光照,产物中有淀粉
C.光合作用的产物是淀粉和氧气
D.光合作用在有光或无光的条件下都可以进行.
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【题目】湘绣是湖南著名的民间艺术,然而湘绣作品的防霉非常重要,你认为下列哪组条件下的湘绣作品最容易发霉( )
A.低温、干燥
B.低温、潮湿
C.常温、干燥
D.常温、潮湿
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【题目】肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这
A. 有利于肺与外界的气体交换 B. 有利于肺泡与血液的气体交换
C. 有利于气体在血液里的运输 D. 有利于组织细胞与血液的气体交换
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