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    下列各种生理作用中，属于特异性免疫的是（　　）
    A．体液的杀菌作用B．白细胞的吞噬作用
    C．免疫细胞产生抗体D．皮肤和黏膜的屏障作用
    保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原．其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．
    A、体液的杀菌作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫．故不合题意．
    B、白细胞的吞噬作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫．故不合题意．
    C、免疫细胞产生抗体，属于第三道防线，是特异性免疫．故符合题意．
    D、皮肤和黏膜的屏障作用，属于第一道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫．故不合题意．
    故选C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    计划免疫可以提高人体对相关传染病的抵抗力，是         、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    皮肤受伤后，人会流血并感觉疼痛，所以皮肤是一种 (    )。
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图表示的是人在先后两次感染同一种细菌后，血液中相应抗体产生的情况．在第二次感染时，虽时隔一年，但抗体不像上一次那样感染后要过一段时间才产生，而是迅速产生足量的抗体，其原因是B淋巴细胞对接触过的抗原具有免疫记忆能力．利用这一原理，人们可以通过______的方法来预防该传染病，接种的疫苗属于______（“抗原”或“抗体”）物质．这种预防传染病的方法属于______免疫．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某些用于预防接种的疫苗相当于（　　）
    A．抗原B．抗体C．病原体D．传染源

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    2013年1月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47个州，流感疫苗告急…．某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验．请补充完整实验步骤，回答有关问题．
    （1）实验步骤：
    ①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组．
    ②处理：A组：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；B组：______，20天后注射流感病毒；
    （2）结果预测：若B组比A组发病率______，则说明该流感疫苗具有免疫效能．
    （3）回答问题：
    ①上述实验中，为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加______的方法．再观察接种不同浓度疫苗小白鼠患病的情况．
    ②接种疫苗相当于______能引起______产生相应的______，这种免疫的类型属于______免疫；
    ③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某人与“非典”患者接触过，而他后来并没有患“非典”，试分析可能的原因是什么？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    非特异性免疫通常只能针对某一特定的病原体和异物起防御作用．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在青少年和儿童中，发病率最高的恶性肿瘤是（　　）
    A．肺癌B．胃癌C．白血病D．肝癌

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