【题目】下列关于生物圈的说法,正确的是 ( )
A. 生物圈是指生物赖以生存的环境 B. 生物圈是地球上最大的生态系统
C. 生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈 D. 生物圈是指地球上所有的生物及水陆环境
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图回答下列问题:
(1)图中从二氧化碳到氧气的生理过程可以表示叶肉细胞的_______________作用;
(2)植物体能够把根部吸收的水分通过________(导管或筛管)不断地运输到顶端,动力主要来自叶的_____________
(3)在农业生产上,为保证作物有效地进行光合作用常采用的方法有______________________
(4)绿色植物制造的氧气,生物的呼吸作用和有机物的分解排放的二氧化碳维持着生物圈中的_______________________。
(5)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要来自_______作用所释放的能量。该过程的文字表达式为_____________________________
(6)农村常常利用地窖贮藏种子、果蔬,原因是地窖里二氧化碳浓度较高,有利于______(提高或降低)呼吸作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。正常情况下控制进入眼球光线多少的是( )。
A.角膜 B.晶状体 C.玻璃体 D.瞳孔
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【题目】仔细观察图所示的植物细胞和动物细胞结构图,回答下列问题。
(1)图______所示为动物细胞结构图,图______所示为植物细胞结构图。
(2)图B中,如果去掉 [ ]______,细胞的形状将发生改变,在光学显微镜下,不容易看清楚的结构是[ ]______。
(3)细胞的遗传信息库是[ ]、[ ]________,图中③和⑨是________。
(4)能控制物质进出细胞的结构是[ ]、[ ]____________,能把光能转变成化学能储存在有机物中的是[ ]____________。
(5)切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于[ ]__________中。
(6)观察植物细胞要在载玻片上滴一滴清水,观察动物细胞则应滴____________。
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【题目】孟德尔在种植豌豆的过程中发现了生物的遗传规律,被后人誉为“遗传学之父”.除了茎的高矮,豌豆的黄粒和绿粒也是一对容易区分的相对性状,控制这一相对性状的基因用Y、y表示.如图为三组豌豆的杂交方式及产生后代的情况,请据图回答问题:
(1)根据____组的遗传过程可以判断,______为显性性状,由位于染色体上的________控制.
(2)甲组中,后代黄粒的基因组成是____________;乙组中,后代黄粒的基因组成是_________.
(3)乙组中产生绿粒后代的现象称为____________.丙组中产生绿粒后代的现象称为________。
(4)甲组中,产生绿粒后代的几率为____________;丙组中,产生绿粒后代的几率为____________.
(5)如果将绿粒豌豆的花粉授到基因型为Yy的植株柱头上,则该植株上所结的豌豆粒颜色为_____________.
(6)在遗传过程中,__________________是基因在亲子代间传递的桥梁.
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【题目】小刚同学在探究血液的成分时,取新鲜的鸡血10 Ml,放入盛有少量抗凝剂的试管里,静置一段时间,发现血液出现分层现象,由此知道血液的成分为
A. 血浆 红细胞 B. 血清 红细胞 C. 血清 血细胞 D. 血浆 血细胞
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【题目】如图是与人类生活关系密切的细菌和真菌,请分析回答:
(1)图中的甲属于________,乙、丙、丁属于________.
(2)细菌是________细胞生物(选填单或多),细菌有细胞壁、________、细胞质等基本结构,有遗传物质________集中的区域,却没有成形的________,是原核生物.
(3)真菌与细菌的繁殖方式不同,通过产生大量的________(图丁中代码a所示的结构)来繁殖后代.
(4)细菌和真菌的细胞中都没有叶绿体,大多只能利用现成的有机物生活,营养方式为________(自养/异养)。
(5)在人类生活中,图________代表的酵母菌被利用于酿酒和馒头等食品的制作.
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