【题目】1953年,美国学者米勒模拟原始地球条件进行了实验,其结果说明( )
A.原始地球上无机物能够形成有机物B.原始生命来自星际空间
C.原始地球上的有机物来自陨石D.原始生命产生于原始海洋
【答案】A
【解析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论。
生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。
米勒的实验装置如下图:
将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。可见A符合题意。
故选:A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】涡虫是一种较为低等的动物,主要生活在淡水溪流中的石块下,以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如下图所示的实验:
A.在试管中注入晒过的自来水,放入一只涡虫,用塞子封闭管口;
B.将试管口标注为A端,试管末端标注为B端,用铝箔套遮住B端;
C.轻轻晃动试管,让涡虫运动到试管中央;
D.将试管水平放置在桌上,观察涡虫20分钟,记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。
请据此分析回答下列问题。
(1)涡虫属于_______动物,其主要特征是身体扁平,消化道有口无肛门。
(2)该实验是否为对照实验?_____。如果是对照实验,则实验组为试管________端。
(3)这个实验中设计的变量是_______。
(4)通过实验,发现涡虫在试管B端停留了较长时间,说明涡虫喜欢的环境是_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一项不是酵母菌和青霉菌的共同特征
A. 都具有真正的细胞核
B. 细胞内含有色素,身体有颜色
C. 只能利用现成的有机物生活
D. 不含有叶绿素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在下图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是( ),为胚胎发育提供营养的是卵黄和( ),为胚胎发育提供氧气的是( )。
A.⑦④①B.⑦⑧①C.⑤④③D.⑤⑧③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体某些生理活动,其中①~⑤表示体内的生理过程,a~d表示某种或某类物质。下表是人体内血浆、原尿和尿液的主要成分及含量差异(克/100毫升),请分析并回答问题∶
(1)图中过程①表示__________,该过程的主要场所是__________。
(2)过程②表示________, 该过程是通过_________作用实现的。
(3)外界气体c进入肺时,肋间肌、膈肌处于________状态。
(4)物质a运输到组织细胞后,被彻底氧化分解的过程主要在细胞的_______中完成。
(5)根据表中数据分析得知,B表示________,它经过[ ]________过程后形成了C。
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