【题目】下图是自然界中碳循环中的图解,请分析回答:
(1)写出图中标号所代表的生物种类或物质名称。
① ;② ; ③ ;④ 。
(2) 在在自然界中在促进物质循环有着非常重要的作用,它们能将复杂的 分解成 、 和 等,这些物质又可以被重新利用,通过 作用制造出 被动物利用.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力.这个事实说明,DNA上控制生物性状的基本单位是( )
A.基因 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
(1)图A表示_______动作。
(2)①表示______ ____,在图A中处于___ ___状态,②表示___________,在图B中处于_______ 状态。
(3)①和②能够相互配合,共同完成动作受 系统的支配。
(4)当小明直臂提重物时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是( )
A.都收缩 B.都舒张
C.前者收缩、后者舒张 D.前者舒张 、后者收缩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是( )。
A. 禁止开发利用任何生物资源 B. 保护动物的栖息地
C. 控制有害动物的数量 D. 宣传保护动物的重要性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的( )
A.无机物→有机小分子阶段 B.有机小分子→有机大分子阶段
C.有机大分子→独立体系阶段 D.独立体系→原始生命阶段
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