科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
按照构成生物体的结构层次排序，正确的是
A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→④→③→⑤
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西省八年级下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列属于两栖动物的一组是（ ）。
①青蛙
②蟾蜍
③大鲵
④扬子鳄
⑤龟
⑥蝾螈
⑦海狮
⑧甲鱼
A. ①②③④⑤ B. ①②③⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省八年级下学期期中学业水平测试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性性状，若将纯种红色番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株所结种子基因组成以及所结果实的果皮颜色分别为（ ）
A. 种子基因组成Rr：红色 B. 种子基因组成Rr：黄色
C. 种子基因组成rr：黄色 D. 种子基因组成rr：红色
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省八年级下学期期中学业水平测试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
稻花里说丰年，听取蛙声一片，这里的蛙声是雄娃在（ ）
A. 求偶 B. 呼吸 C. 报警 D. 戏水
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台市第六教育联盟八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如下表所示。
人类眼皮性状遗传调查
请分析回答下列问题：
（1）单眼皮和双眼皮这一眼皮性状在遗传学上称为_________________。
（2）根据第③组别家庭情况，可以判断出________ 是显性性状。该组别家庭中后代子女是双眼皮的可能性是__________。
（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示．在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是______。
A. DD×dd B. Dd×Dd C. dd×dd D. Dd×dd
（4）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，但她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的_______________________________。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台市第六教育联盟八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
国宝大熊猫自然交配成功率低，因此已濒临绝灭。科学家认为，下列哪种技术为挽救这类珍稀动物提供了切实可行的途径
A．转基因技术 B．克隆技术 C．发酵技术 D．酶工程
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会八年级下学期第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验过程图，请据图回答问题：
（1）过程②的目的是形成_____________。
（2）过程③的目的是将叶片中的____________溶解在酒精中，使叶片变成__________色。
（3）过程④的目的是检验光合作用合成的有机物是不是_________________。
（4）叶片见光部分变成蓝色，说明光合作用不可缺少的条件是_______________。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会八年级下学期第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
皮肤轻微擦伤后能够自然止血，这与下列哪项有关（ ）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白
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