【题目】小明平时不爱讲卫生,这不,突然就被某种细菌感染,得了疾病.如表表示他在生病期间医生检查的体温和抗体水平的变化情况.请据表回答下列问题:
星期 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
体温(℃) | 37 | 39.8 | 39 | 37 | 37 | 37 |
抗体水平 | 低 | 低 | 中 | 高 | 中 | 低 |
(1)如表显示小明体内的抗体水平星期三开始升高.抗体的产生与人体内的________细胞有关,这属于保卫人体的第三道防线.
(2)小明的体温又在星期三恢复正常,这是因为________结合,从而促进吞噬细胞吞噬病原体,或使病原体失去了致病性.
(3)细菌性疾病病原体通过________方式进行繁殖,在不良情况下又可以通过________进行休眠.
(4)没有得该病的人可以通过注射疫苗来预防,从预防传染病的角度来看这属于________.
【答案】淋巴 抗体与抗原 分裂 芽孢 保护易感人群
【解析】
(1)人体免疫有三道防线,第一道是皮肤、黏膜,第二道是吞噬细胞和体内的杀菌物质,这两道防线属于非特异性免疫。第三道是免疫细胞和免疫器官。
(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。
(4)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,据此作答。
(1)抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗原进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,会引起免疫反应,使人体温升高。小明体内的抗体水平在第三天开始升高,抗体的产生与人体内淋巴细胞有关,这种获得的免疫是特异性免疫,属于人体免疫的第三道防线。
(2)抗原进入人体后,会引起免疫反应,使人体温升高,同时还会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,或使失去致病性。抗体消灭抗原后,体温恢复正常,抗体水平逐渐下降。
(3)细菌通过分裂方式进行繁殖,在不良情况下又可以通过芽孢进行休眠。
(4)疫苗,是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生抵抗该病毒的特殊蛋白质,因此接种疫苗相当于抗原,其产生的抗体,能抵该种病毒,保护人体不被病毒侵袭,维持人的身体健康,在预防传染病的措施上属于保护易感人群。
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【题目】日常生活中可能会週到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生呼吸骤停,则需要对患者进行人工呼吸。下列叙述正确的是( )
A. 对此伤者不能轻易搬动,应立即进行检查和施救
B. 为防止漏气,急救过程要捏紧被救者的鼻孔
C. 吹气的频率为60﹣90次/分钟
D. 人工呼吸有效的标志为伴随吹气,伤者胸廓略有隆起,稍后气体能够从口排出
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【题目】呼出的气体和吸入的气体成分相比,其差异是( )
①水分增加 ②温度升高 ③氧气含量略增 ④二氧化碳含量增加 ⑤二氧化碳含量比氧气多
A. ①②④B. ②③⑤C. ①②⑤D. ①③④
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【题目】小林同学看到久置在空气中的烤面包片比新鲜面包长出霉菌要困难得多,他提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究环节中的 ( )
A. 设计实验方案并实施实验、作出记录 B. 作出实验假设
C. 发现并提出问题 D. 分析实验现象,再得出结论
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【题目】可按下列步骤在家庭制作酸奶:⑴新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→⑵热处理(煮沸)→⑶冷却(40~43℃)→⑷加入一些购买的酸奶→⑸发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑹冷藏或食用。请结合所学知识,回答:
(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是?_________
(2)加入一些购买的酸奶的目的是? ______
(3)发酵时要加盖密封的原因是?_______
(4)产生酸味的原理是?________
(5)保存酸奶冷藏的目的?_______
(6)你的体会是?_________
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【题目】下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是( )
A. 原始生命起源于原始海洋
B. 原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等
C. 化石是研究生物进化非常重要的证据
D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等
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【题目】关于血细胞的描述不正确的是( )
A. 红细胞呈红色是因为其含有色素
B. 成熟的红细胞没有细胞核,因此寿命较短
C. 白细胞具有细胞核,体积较大,是人体与疾病斗争的卫士
D. 血小板没有细胞核,形状不规则
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家蚕吃桑叶的发育时期和蝗虫危害性最强的发育时期分别是( )。
A. 幼虫期、幼虫期 B. 幼虫期、成虫期
C. 成虫期、幼虫期 D. 成虫期、成虫期
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