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    【题目】如果我们将树的顶芽去掉后，树的顶部很难再生长，你猜猜，芽中含有（ ）

    A、保护组织 B、分生组织 C、营养组织 D、输导组织

    【答案】B

    【解析】分析：本题考查的是植物的顶端优势，首先明确顶端优势的概念．

    解答：解：在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值．所以芽中含有分生组织．
    故选：B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】西瓜，属葫芦科，原产于非洲，是一种双子叶开花植物，形状像藤蔓，叶子呈羽毛状。它所结出地果实是瓠果。在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。请你运用所学的知识，解答下列问题：

    （1）夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际是一个个的________；要想看到它的内部结构，必须制作成玻片标本，借助_________观察。

    （2）熟透了得西瓜甜美多汁，是因为果汁中含有大量糖分和水，其中的果汁是_______。来自于细胞结构中的___________。

    （3）种下西瓜种子，最后结出西瓜，决定这种现象的物质存在于细胞结构的_______中。

    （4）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于__________组织，吃剩下的瓜皮属于________组织，瓜瓤内的“筋络”属于________组织。

    （5）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。

    （1）在甲、乙、丙三图中，图______所示为酵母菌细胞，判断的依据是___________。

    （2）图中数字②所示结构为___________，是细胞的控制中心。

    （3）图甲所示细胞中的能量转换器是___________。

    （4）在丙图中，数量最多的是___________（填名称），具有运输氧气的功能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理，形成了下面的排序图，请根据图示回答下列问题

    （1）在人的体细胞内染色体是_________存在的

    （2）根据染色体组成可以判断，甲为_________性的染色体组成

    （3）乙产生的生殖细胞中含有_________条染色体．

    （4）男性和女性第23对染色体与人类的性别有关，称为_______染色体

    （5）某夫妇生的第一胎是个女孩，假如他们再生一胎，生男孩的可能性为_________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

    （1）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[]__中．

    （2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]__，显微镜的放大倍数时[__]和[__]的乘积．

    （3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是如图中的__．

    （4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的[]__可以将农药阻挡在细胞外．

    （5）[5]__能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．

    （6）在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是[]__，植物细胞比动物细胞多的结构是__、__和__．

    （7）细胞核分裂时，__的变化最明显，它是由DNA和__组成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一株被子植物示意图，请据图回答下列问题．

    （1）图中标注的A、D、C称为植物的_____器官．

    （2）图中A是植物叶片，它能进行：_____作用、_____作用和_____作用．

    （3）图中的B贯穿植物全身，它属于_____组织．

    （4）图中的C能把植物体固定在土壤中，并从土壤中吸收_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某校生物兴趣小组对某种植物的研究，图一为一绿色植物示意图，图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，请据图分析回答下列问题：

    (1)若A表示二氧化碳，则C表示________，这个生理过程的反应式是__________________。此时，物质B产生于叶肉细胞，通过叶脉中的________运输到其他器官中。

    (2)在无光照的情况下，叶片正在进行的生理活动是______________________，从叶片的气孔排出的物质包括____________________。

    (3)如图二所示，曲线a表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线b表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在______________℃之间，温度为35 ℃时有机物的积累为______。实验表明，在一定范围内，温度越高，植物的____________越强。可见，在白天条件不变的情况下，增加蔬菜有机物含量可以采取的措施是________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）

    A．脑干 B．小脑 C．脊髓 D．大脑皮层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。截至12月，世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20000例，死亡6000多人。埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。该病毒变异非常快，不断出现新的属种；通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制……

    根据以上信息和所学知识回答下列问题：

    （1）埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同（____）

    ①肺结核　②流感　③蛔虫病　④中东呼吸综合征

    A.①②　　　 B.②④　 　　C.①③　　 　D.③④

    （2）埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种，主要原因是病毒结构中的_____________发生了改变。

    （3）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是________(填代号)。

    ①隔离病人 ②使用一次性口罩、手套和防护服 ③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

    （4）下图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后，血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是____________________，且持续的时间长，因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于________免疫。

    （5）埃博拉病毒是一种泛嗜性的病毒，可侵犯各系统器官，尤以肝、脾损害为重，二者属于免疫器官的是__________。

    （6）病毒的起源尚不得而知。但基于现有证据，人们认为果蝠(狐蝠科)可能是埃博拉病毒的自然宿主。专家研究发现果蝠取得果实后会移至他处食用，因此，其残果与种子大多散落于离母株树种较远的地方。同时，许多种子必须由果蝠取食，经其消化道排出后，始有较高的萌发率。这反映了果蝠在生物圈中对______________________尤为显著。

    （7）2018年1月，国家食品药品监督管理总局宣布由我国独立研发、具有完全自主知识产权的创新性重组疫苗产品“重组埃博拉病毒病疫苗（腺病毒载体）”的新药注册申请19日获食药监总局批准。这是我国首个重组埃博拉病毒病疫苗获批注册。下列关于疫苗的叙述错误的是（_____）

    A.疫苗属于处方药

    B.从免疫学上分析疫苗应属于抗体

    C.疫苗引起的免疫属于特异性免疫

    D.接种疫苗属于保护易感人群

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