【题目】关于植物呼吸作用的叙述正确的是( )
A.吸收氧,放出二氧化碳
B.吸收二氧化碳,放出氧
C.合成有机物,释放能量
D.分解有机物,储存能量
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在学习了细菌和真菌的知识后某实验小组同学对洗手前后手上细菌和真菌的数量变化情况产生了浓厚的兴趣,请你协助完成下列问题:
提出问题:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
(1)做出假设:______。
(2)将配置好的培养基进行______处理目的是杀死杂菌。
(3)洗手前用无菌的棉棒擦取手心,在1号培养基上轻轻涂抹;洗手后用无菌的棉棒擦取手心,在2号培养基上轻轻涂抹,此过程叫作_______;3号培养基不做任何处理。
(4)将3套培养皿都放在恒温箱中______。
(5)实验结果:细菌和真菌苗落数量最多的是______号培养基。3号培养基中没有菌落出现,设置3号培养的目的_____。
(6)据实验的现象得出结论:_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)写出下列序号代表的结构名称。2_____,7_____;
(2)在心脏的四个腔和所连血管中,充满动脉血的心腔有______,血管有_____;充满静脉血的心腔有______,血管有______。(填数字)
(3)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向_____,而不能倒流,原因是[____]______和[____]______能控制血液流动的方向。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关爱眼睛,远离近视.下面的有关说法,正确的是( )
A.角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路
B.人能看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节
C.为了节约时间,可以边走路边看书
D.脉络膜含有许多对光线敏感的细胞,能感受光线的刺激
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大量的野生生物价值还未开发,这些生物也许在提取药物、改良品种等方面有重要作用,这体现了生物多样的:( )
A.潜在价值
B.直接价值
C.间接价值
D.无价值
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