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我们在用实验法探究影响鼠妇分布的环境因素时,探究光对鼠妇生活的影响,那么:
(1)你提出的问题是:______.
(2)你提出的假设是:______.
(3)此实验中的变量因素是:______.
(4)你设计的实验方案是(写出简要方案)______.
(5)你的结论是:______.
(1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.根据鼠妇的生活环境,提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?(一定是问句“?”)
(2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.作出的假设是:光对鼠妇的生活有影响.
(3)该实验的题目是探究“光对鼠妇生活的影响”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境.观察鼠妇对环境的选择,就是形成以光照为惟一变量的对照实验组.
(4)A、在解剖盘内放上一层湿士,盖上玻璃板,以中线为界,一侧盖上书本.
B、将鼠妇放入以上装置,两侧的中央放同样数目的鼠妇,(或将10只鼠妇全放于装置的中央)静置2分.
C、每分统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
(5)结论是:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇适宜生活在阴暗的地方
故答案为:(1)光对鼠妇的生活有影响吗?(合理即可);
(2)光对鼠妇的生活有影响;
(3)有无光照;明亮与阴暗;
(4)A、在解剖盘内放上一层湿士,盖上玻璃板,以中线为界,一侧盖上书本.
B、将鼠妇放入以上装置,两侧的中央放同样数目的鼠妇,(或将10只鼠妇全放于装置的中央)静置2分.
C、每分统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
(5)光对鼠妇的生活有影响,鼠妇适宜生活在阴暗的地方
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(1)提出问题:______;
(2)作出假设:______.
(3)制定并实施计划:
a.准备好实验材料:在铁盘内,以中轴线为界,一侧铺一层湿土,一侧铺一层干土,都盖纸板,形成______和______两种环境.
b.在两侧中央各放入5只鼠妇,静置两分钟后,每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目,统计10次.
c.这个实验中的变量是______.用多只鼠妇做实验的好处是______.
(4)得出结论:______.

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(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:______.
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是______.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?______.为什么?______.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表:
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?______.从中得出的实验结论是______.
(5)做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?______.
(6)表达和交流.(略)

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