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(1)在图上未标注结构名称:1是______3是______4是______5是______
(2)上图画的是______细胞(填“植物”或“动物”),
因为该图显示这种细胞具有[______]______、[______]______和叶绿体.

解:(1)植物细胞的结构有1细胞壁、2细胞膜、叶绿体、3细胞核、4液泡、5细胞质.
(2)动物细胞一般包括:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞一般包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,植物的细胞质里一般还含有液泡,有的植物细胞里还含有叶绿体.叶绿体是光合作用的场所.动物细胞和植物细胞的细胞质里都有线粒体,线粒体是呼吸作用的场所.由于图中由规则的性状即有细胞壁,所以为植物细胞.
故答案为:(1)细胞壁; 细胞核;  液泡; 细胞质(2)植物;[1]细胞壁;[4]液泡 (可无序)
分析:此图是植物细胞的模式图,识图并明确植物细胞各部分结构.植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核、液泡.可据此作答.
点评:线粒体是动物细胞和植物细胞都具有的结构,这一点容易忽略,要注意.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图1是某草原生态系统图解,请据图回答有关问题:

(1)图中共有______条食物链.
(2)该生态系统的消费者中与扬子鳄相似程度最大的动物是______.
(3)有毒物质会通过食物链不断积累.你认为正确表示草→兔→鹰食物链中生物体内积累的有毒物质数量多少的图2示是______.
(4)“实践低碳生活,倡导绿色青奥”-我们提倡低碳生活,最有效的方法,是保护好绿色植物.因为大气中的二氧化碳可以通过绿色植物的______作用进入生物体参与碳循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

在科学探究中,提出问题、作出假设是基础;观察、实验、调查是________的多种途径;推理、判断是得出________的重要过程.在科学探究中,还要善于与他人________.观察生物可用肉眼,还可以使用________等仪器或工具.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列从土壤中捕捉到的小动物中,属于昆虫的是


  1. A.
    蜈蚣
  2. B.
    蚂蚁
  3. C.
    蜘蛛
  4. D.
    鼠妇

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

野生动物保护协会研究发现:鹿是山林中常见的动物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的环境中,鹿的尾巴总是不停地摆动;当鹿发现“敌人”时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,向四周眺望;一旦狼来了,鹿拔腿就跑,尾巴向上竖起,显示出自己的肛门后盾,其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着逃跑.请分析回答:
(1)上述现象从功能上看属于鹿的______行为,这种行为是鹿对生存环境的适应性表现.
(2)从行为获得的途径来看,这种行为属于______( 选填“先天性行为”或“后天性行为”),它是由鹿体内的______所控制的.
(3)鹿的逃跑行为是______系统和激素协调作用的结果.
(4)“当鹿发现‘敌人’时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,向四周眺望;一旦狼来了,鹿拔腿就跑,尾巴向上竖起,显示出自己的肛门后盾,其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着逃跑”,这种现象就是生物的______.
(5)从动物的繁殖方式上看,你认为鹿属于______动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

构成神经系统的结构和功能单位是


  1. A.
    神经细胞
  2. B.
    肾单位
  3. C.
    细胞突起
  4. D.
    神经纤维

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

“蜻蜓点水”行为的是


  1. A.
    喝水
  2. B.
    洗澡
  3. C.
    寻找配偶
  4. D.
    产卵

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某人尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,则病人很可能是图中的哪个部位功能发生障碍?


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

受精完成后,将来发育成种子的胚的是


  1. A.
    受精极核
  2. B.
    胚珠
  3. C.
    子房
  4. D.
    受精卵

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