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    2009年全世界许多地区发生了甲型H1N1流感。该病是由甲型H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病。我国政府做了大量准备工作，积极应付，防控措施行之有效。世界各地科研人员研制了大量甲型H1N1流感疫苗，注射该疫苗可使人体获得对甲型H1N1流感的免疫力。请结合生物学有关知识，回答下列问题：
    （1）从传染病的角度来看，甲型H1N1流感病毒属于____________。
    A．传播途径B．病原体C．传染源D．抗体
    （2）注射甲型H1N1疫苗属于预防传染病措施中的____________。
    （3）注射甲型H1N1流感疫苗会刺激人体产生__________免疫反应，从而产生抵抗甲型H1N1流感病毒的抗体。
    （1）B 。（2）保护易感人群 。（3）特异性。
    由病原体引起的疾病叫做传染病。引起传染病的病原体有细菌、病毒、寄生虫、真菌等，传染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。所以传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。注射疫苗是属于保护易感人群，疫苗是抗原，会使人体产生抗体，这种免疫是后天形成的，所以是一种特异性免疫。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中属于特异性免疫的是
    A．生过天花后的人不会再得天花病
    B．吞噬细胞将侵入人体内的病原体吞噬
    C．泪液和唾液中含有溶菌酶,它们都具有杀菌作用
    D．呼吸道黏膜上的纤毛具有消除异物的作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，使人能预防天花。这里的痘浆与其所产生免疫的类型分别属于                      （  )                      
    A．抗原、非特异性免疫
    B．抗原、特异性免疫
    C．抗体、非特异性免疫
    D．抗体、特异性免疫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在制备蛇毒抗毒血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是：
    A．特异性免疫，抗原B．非特异性免疫，抗原C．特异性免疫，抗体D．非特异性免疫，抗体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞而产生出　　　　　　这种蛋白质。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图是免疫产生的实验证明示意图，A为对照组，B为实验组。据图回答：
     
    (1)B组实验的结果说明鼠产生了抵抗肺炎球菌的____________。鼠产生的这种免疫类型是______免疫。
    (2)将另外一种致病菌注入经过B处理的鼠体内，鼠是否能存活？______。
    (3)人类的计划免疫中，如接种卡介苗，相当于上述实验中的___________组的_______________过程。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面对胸腺、脾脏和淋巴结的作用的叙述中，不正确的是（     ）
    它们对淋巴细胞的产生和分化有重要作用
    B、它们对淋巴细胞的成熟有着重要的作用
    C、脾脏和淋巴结有清除病原体等物质的作用
    D、它们的分泌物有杀菌和清除异物的作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人患急性炎症时，白细胞会增多，从免疫角度上看这种现象属于

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    非典性肺炎简称非典，是一种传染性很强的呼吸道疾病，患者有发热、干咳、白细胞不升高、肺部X光线检测有阴影等症状，严重时呼吸窘迫，2005年还没有很好的有效的治疗药物，积极采取预防措施是控制非典的关键．
    （1）开发和研制非典疫苗，用它接种到人体内，使用权人体获得对非典的免疫，这是______免疫的一种方法；
    （2）2005年3月沅江教育局要求各学校定时测量体温，贯彻“早发现，早隔离”的预防方针，是抓哪一环节来切断传染病流行的？
    （3）非典病毒在“非典”的传染中属于______，患非典的人属于______．
    A．传染源B．病原体C．传播途径D．易感人群．

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