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【题目】某内陆小岛上,水富土肥,花草树木郁郁葱葱。草丛内鼠窜、蛇行、蛙鸣,加上各种昆虫的叫声,显得生机盎然;花木中,各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍,堪称“鸟语花香”。猫头鹰是这里的不速之客,它不去吃动物尸体,却专门袭击各种小鸟、鼠和蛇等。图为岛上各种生物形成的食物网简图。

请根据短文和图示回答下列问题:

(1)在这个小岛生态系统中,生产者是_____,消费者是___________________________,分解者是_____________________________________________________

(2)小岛上的动物死亡后,它们的尸体不会堆积如山的原因是________________________

(3)在小岛上,草和树的作用是____________________________________________________________

【答案】 草、树 昆虫、蛙、食虫鸟、蛇、鼠、猫头鹰 细菌和真菌 被分解者分解掉了 进行光合作用,制造有机物,为其他生物提供物质和能量

【解析】(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能进行光合作用,光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程,如题干中的植物;图中的牛为动物,属于消费者,消费者主要指各种动物,动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,返回无机环境中,并释放能量;分解者主要指细菌、真菌,是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环在这个小岛生态系统中,生产者是草、树,消费者是昆虫、蛙、食虫鸟、蛇、鼠、猫头鹰,分解者是细菌和真菌;(2)动植物死亡后尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌所扮演的分解者能将其有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等,这些物质又被植物吸收利用;(3)在小岛上,草和树的作用是进行光合作用,制造有机物,为其他生物提供物质和能量。

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(1)图中A所示的细胞为 ______ 细胞。

(2)图中C所示的细胞体积最大,且与A所示细胞相比细胞中有 ______ ,故该细跑是 ______ 细胞。

(3)小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固止血,起作用的是图中标号[]所示的结构,叫血小板。

(4)能吞噬病菌的细胞是 ______ ;体积最小的是 ______

(5)图中B所示的细胞为 ______ 细胞,其主要功能是运输 ______

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(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的 , 地球上最大的生态系统是
(2)请写出兔、草、狐构成的食物链:
(3)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如(填两项),等等.
(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响.有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动.
提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?
作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响.
方法步骤:
Ⅰ制作如图所示装置;

Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;
Ⅲ一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;
Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次;
Ⅴ根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的
实验结果与结论:预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目.若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立.
实验分析:本实验的变量为 . 像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做实验.

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【题目】如图表示人的生殖发育过程,A,B表示相关联的生理过程,a~e表示相应的细胞.据图答下列问题:

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