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14.人喝醉了酒,往往走路摇晃,站立不稳,这是由于哪一结构受到了酒精的麻痹(  )
A.大脑B.小脑C.四肢D.脊髓

分析 (1)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关).
(2)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡.
(3)脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等).
(4)脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能.

解答 解:小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,因此人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了小脑.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握小脑的功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.我们剧烈运动时,呼吸频率加快,呼吸深度加深,同时有机物的消耗增加,补充糖类食物是恢复体力的最有效方法.淀粉是人体的主要糖类来源,它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程.图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线,图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.请据图回答问题:

 (1)为探究“馒头在口腔中的变化”,现取新鲜的馒头,切成大小相同的三份,两份处理为碎肩,一份保持馒头块,设计了图1中的三组实验,具体做法如下:
①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水,充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液,不搅拌;③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液,充分搅拌.
若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时,应选取②③实验装置.将三支试管同时放入37℃温水中,5至10分钟后取出,滴加碘液、摇匀,发现③组试管不变蓝,这是因为③号试管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝色.
(2)图3中,淀粉的消化终产物经过程①吸收进入血液,来自过程②的氧透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的线粒体中,进行呼吸作用释放能量,供生命活动需要.
(3)组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环到达肺,通过图3中过程③排出体外.此过程对应图2中曲线BC段.
(4)细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外,如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质,则发生病变的结构可能是肾小球.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.尝试说出吸毒的危害.(至少三条)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是尿的形成示意图,请根据图回答:(注:[]内填字母,横线上填文字)
(1)A、D、E、B结构中流血液的是[A、D];含尿液的是[E];含原尿的是[B].
(2)图中的G是出球小动脉,里面流的是动脉血;D处流的是静脉血.
(3)B处含有而E内不含有的成分是葡萄糖,这种不同是由于肾小管的重吸收作用形成的.
(4)如果在E处检测出红细胞和蛋白质,则最可能发生的病变部位是[F]肾小球.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.有一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐.这个食谱营养不够全面,加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理(  )
A.素炒油菜B.牛奶C.排骨汤D.小米粥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.酸雨对生物及环境有极大的危害,被称为“空中死神”,下列哪一种现象不可能是由酸雨造成的(  )
A.农作物枯萎、死亡B.全球气候变暖C.建筑物遭到腐蚀D.河流和湖泊酸化

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是缩手反射的神经结构模式图,请据图回答下列问题
(1)该模式图表示的是完成反射活动的神经结构,叫做反射弧.
(2)当某同学的手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的①感受器受到刺激,产生的神经冲动经②传入神经传到脊髓中的③神经中枢,然后神经冲动再通过④传出神经,传到⑤效应器引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.一位同学用两根大鱼肋骨做探究骨的成分和特性实验.如图并做了以下记载:
称重g实验前试验后现象
图一骨64有异味放出,轻敲异端
图二骨62有气泡放出,可打结
(1)图一骨:放在了酒精灯火焰上烧,去掉了骨中的有机物.图二骨:放在了盐酸中浸泡,去掉了骨中的无机物.
(2)处理过程中,甲骨有异味放出,原因是有机物燃烧;乙骨有气泡放出,原因是无机物与盐酸反应产生二氧化碳气体.
(3)本实验说明了骨是由柔韧的有机物和脆硬的无机物组成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.病毒结构简单,没有细胞结构.它们之所以被称为生物,主要是因为它们能(  )
A.离开活细胞,会变成结晶体
B.能将细胞内的有机物分解为无机物
C.不断从外界获得营养并排出废物
D.在自身遗传物质控制下制造出新病毒

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