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【题目】有关分类单位的特征解释中,正确的是(

A. 分类单位越大,所包含的种类越少

B. 分类单位越小,所包含的共同特征越多

C. 同一分类单位中,生物的特征是完全相同的

D. 分类单位越小,所包含的种类越多

【答案】B

【解析】

此题考查的是生物的分类等级的知识,生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。据此答题。

生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,包含的生物越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,包含的生物越多,亲缘关系越远,共同特征越少。界是最大的单位,其包含的生物最多,共同特征最少。种是最小的单位,其包含的生物最少,共同特征最多。可见B符合题意。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,从细胞结构看,主要是那个结构起重要作用(  )

A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞质

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【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:

(1)家鸽的身体呈______型,可以______,利于飞行.

(2)飞行器官发达:前肢变成了______,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,上面有发达的______,可牵动两翼完成飞行.

(3)鸟的呼吸器官是______,但是鸟的呼吸方式很特别,属于______,原因是它还具有发达的______,可以辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】经过漫长的年代、复杂的变化,逐渐变成煤的植物是

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】几年前,一群青少年正聚在花园里庆祝生日。他们忽然注意到一只蛞蝓(又名鼻涕虫,身体长梭型,柔软光滑,体内有退化的贝壳)从草地上爬过。这群少年立马兴奋了起来,有人大声问:“谁敢吃掉它?”Sam第一个回应:“我来!”19岁的“勇敢”少年Sam二话不说拿起虫子把它吞了下去,引来同伴们的阵阵惊呼和佩服的目光。可当时没人知道,这一吞,让Sam和他的家庭付出了巨大的代价。

吃下蛞蝓没多久,Sam就觉得身体不舒服,到医院进行了全面检查后,发现他已经被一种叫做鼠肺线虫的寄生虫感染了! 为什么会感染鼠肺线虫呢? 原来 Sam 吞下的那种蛞蝓看似无害,却含有大量病菌和寄生虫。 因为它们会吃掉老鼠粪便,而老鼠粪便中经常含有寄生虫。 Sam 的病情迅速恶化:寄生虫直接感染了他的脑部,并且导致了嗜酸性脑膜炎。 随后,他陷入了昏迷状态,一睡就是 420 天,醒来后依旧无法正常生活……2018 年 11 月,Sam 在和病魔斗争了 8 年后不幸去世。

根据以上资料,回答下列问题:

(1)蛞蝓和鼠肺线虫所属的动物类群分别是_____( 选填字母代号)。

a.软体动物和环节动物 b.扁形动物和线形动物

c.节肢动物和环节动物 d.软体动物和线形动物

(2)与蛞蝓属于同一类群的生物还有_____,它的体表有______,既可以保护柔软的身体,又可以分泌物质形成贝壳。

(3)鼠肺线虫和 Sam 之间的关系是______,与该生活方式相适应的特点是______( 选填字母代号)。

a.身体呈圆柱形 b.消化系统结构复杂 c.体表有角质层

(4)以上这个事例给你的启示是:______

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【题目】下列生物中,属于单细胞生物的是( )
A.蘑菇
B.疟原虫
C.草履虫
D.蚯蚓

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【题目】下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.

(1)图中所指结构的名称:

a是______,b是______,c是______

(2)鸟的呼吸器官是______,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的______,可以辅助呼吸,家鸽的呼吸方式是______;鸟的体温高而______,属于______温动物.

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【题目】下列属于两栖动物的是( )
A.青蛙
B.鲸
C.龟
D.野鸭

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【题目】遗传病是指由 发生改变而引起的或者是由 所控制的,能在亲子间遗传的疾病。禁止近亲结婚:《中华人民共和国婚姻法》规定禁止 和三代以内的 等近亲关系的人结婚。

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