【题目】常见宠物红耳龟，原产美国。它繁殖、竞争能力强，对所柄息环境的生物多样性产生不利影响。由于宠物弃养、养殖逃逸等因素，红耳龟成为我国圾具威胁的外来物种之一。下图是某池塘生态系统部分食物网示意图，请回答。
（1）该食物网有______条食物链，能量消耗最少的一条食物链是______。
（2）该食物网中，与红耳龟既有捕食关系，又有竞争关系的生物有_____。
（3）该池塘生态系统成分简单，它的自我调节能力较_____（“强”或“弱”）。
（4）为减少红耳龟对生态环境产生不利影响，饲养宠物红耳龟时，应避免_____。
【答案】4 水生植物→红耳龟 虾和鱼 弱 将其弃养到大自然
【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（1）图中食物链有水生植物→昆虫→蛙→红耳龟，水生植物→红耳龟，水生植物→虾→红耳龟，水生植物→虾→鱼→红耳龟，该食物网中共有4条食物链；营养级越多食物链越长，消耗的能量越多，食物链越短，营养级越少，消耗的能量越少，所以能量消耗最少的一条食物链是水生植物→红耳龟。
（2）生物关系是指生物与生物之间的关系，包括合作，竞争，捕食，共生等。红耳龟吃虾，属于捕食关系；红耳龟和虾都吃水生植物，属于竞争关系。红耳龟吃鱼，属于捕食关系；红耳龟和鱼都吃虾，属于竞争关系。
（3）生态系统具有一定的自动调节能力。 生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就弱。所以该池塘生态系统成分简单，它的调节能力较弱。
（4）为减少红耳龟对生态环境产生不利影响，饲养宠物红耳龟时，应避免将其弃养到大自然。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
（1）图中植物是生态系统中的_____。
（2）植物、鸟、虫三者中，物质和能量最多的是_____。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是_____。
（3）在生态系统中，生产者、消费者、分解者之间是_____的关系。生态系统的组成成分除了上述三者成分外，还有_____部分，如_____、_____、_____。
（4）一定的空间范围内，_____与_____所形成的统一的整体叫做生态系统。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】家族性多发性结肠息肉是显性遗传病（致病基因为R），如果一个家庭中父亲患病（基因组成为Rr），母亲表现正常（rr），那么孩子患病的概率是（ ）
A.12.5%B.25%C.50%D.100%
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_____。
（2）A细胞通过_____形成B，在此过程中______复制，平均分成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过_____形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）D表示的结构层次是_____，在上图的结构层次中，人体有而植物没有的是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为( )
A. 动物是食物的唯一来源 B. 动物是食物链中重要的一环
C. 动物能固定二氧化碳 D. 动物能释放氧气
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【题目】下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述，不正确的是( )
A. 细菌能使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
B. 制作豆腐乳等食品离不开霉菌
C. 制作泡菜离不开乳酸菌
D. 酿酒、制作面包等离不开酵母菌
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【题目】园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入茎的 ( )
A. 分生组织 B. 机械组织
C. 导管 D. 表皮
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