科目:初中生物 来源: 题型:
| 植株 | 培养液 | 植株的重量(g) | 重量增加量(g) | |
| 实验前 | 实验后 | |||
| A | 加土雨水 | 92 | 378 | 268 |
| B | 雨水 | 91 | 145 | 54(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行 光合作用 光合作用 作用,合成了有机物;其原料除了来自根尖的成熟区 成熟区 从溶液中吸收的水分外,还需要吸收大气中的二氧化碳 二氧化碳 .(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过叶片上的 气孔 气孔 ,散失到空气中.因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候.(3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收 无机盐 无机盐 .在培养过程中,要向培养液中不断通如空气,以保持根部细胞进行呼吸作用 呼吸作用 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (1)一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有 胚 胚 .(2)图中的1是植物体的根,它的根尖生有大量的 根毛 根毛 ,能从土壤中吸收水 水 和无机盐 无机盐 ,并把这些物质通过植物茎中木质部的导管 导管 运输到叶.(3)图中的3表示叶片制造的有机物,通过茎中的韧皮部的 筛管 筛管 运输到根.(4)图中的4表示叶片通过 气孔 气孔 将水分以水蒸气的形式散失到大气中,此过程是通过蒸腾 蒸腾 作用实现的.(5)该被子植物长大成熟后就要开花结果,花中的 子房 子房 将发育成果实,胚珠 胚珠 将发育成种子.查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (1)通过观察和实验可以知道,植物的叶片由表皮、 叶肉 叶肉 和叶脉 叶脉 三部分组成.(2)水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做 蒸腾作用 蒸腾作用 .进行该过程的“门户”是叶表皮上的气孔 气孔 .(3)实验在量筒中滴加油滴的作用是 避免量筒中水分的蒸发,以保证水分的减少是被植物吸收、散失掉的 避免量筒中水分的蒸发,以保证水分的减少是被植物吸收、散失掉的 .(4)24小时之后,插有枝条A的量筒的液面比插有枝条B的量筒中的液面 低 低 ,原因是A枝条带有叶片,蒸腾作用较强 带有叶片,蒸腾作用较强 ,B枝条没有叶片,蒸腾作用较弱 没有叶片,蒸腾作用较弱 .查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |