| A. | 黄雀→螳螂→蝉树 | B. | 蝉→螳螂→黄雀 | C. | 树→蝉→螳螂→黄雀 | D. | 螳螂→蝉→黄雀 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 药物可随血液循环进入胎儿体内,危害胎儿的健康 | |
| B. | 药物可随母体排出废物进入胎儿体内,危害胎儿的健康 | |
| C. | 药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内,危害胎儿的健康 | |
| D. | 药物可随胎儿的消化系统而吸收进胎儿体内,危害胎儿的健康 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | “露西”少女可能采取直立行走的运动方式 | |
| B. | “东非人”已经具有制造和使用工具的能力 | |
| C. | 在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石 | |
| D. | 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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