| A. | 胰岛、肾脏 | B. | 胰岛、胰岛素 | C. | 胰岛、肾上腺 | D. | 胰岛、胆囊 |
分析 1、胰岛分泌的胰岛素和胰高血糖素,前者降低血糖,后者升高血糖.
2、正常人进食后由于消化和吸收,血糖浓度在0.5小时左右达到最高峰,在胰岛素的作用下,部分血糖在流经肝脏和肌肉时,分别形成了肝糖元和肌糖元,作为能量的暂时贮备.
3、肾小管对原尿中的葡萄糖有重吸收作用,正常情况下,能将原尿中的全部葡萄糖重吸收回血液,但当血糖浓度大于160 mg/dL时,肾小管亦不能将原尿中的葡萄糖全部重吸收,故在尿液中有葡萄糖.
解答 解:1、胰岛细胞分泌胰岛素,可以促进葡萄糖的摄取、利用和存储,进而降低血糖.胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进肝糖原分解和非糖类物质的转化,进而升高血糖.两者能够保持体内血糖浓度相对稳定状态,
2、肝脏能将血液中多余的葡萄糖转化成糖原,并储存起来,当血液中的葡萄糖含量低时,肝脏又能把糖原分解成葡萄糖并释放到血液中,维持体内血糖浓度相对稳定状态.
3、肾小管在尿液形成的过程中,具有重吸收作用,把葡萄糖重吸收到血液中,能够保持体内血糖浓度相对稳定状态.
故选:A.
点评 掌握胰岛素的作用,肝脏和肾小管的功能是关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 台风过后倒伏在地的水稻又自然的直立起来 | |
| B. | 生长在河岸边的柳树的根向河一侧生长 | |
| C. | 浸过水的种子逐渐胀大 | |
| D. | 用手轻触含羞草,它的叶片合拢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 社会行为 | B. | 繁殖行为 | C. | 学习行为 | D. | 先天性行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 项 目 | A | B | C | D | E |
| 加无污染河水的量 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 |
| 加7号废电池的数量 | 不加 | 2节 | 1节 | 2节 | 2节 |
| 加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 15克 | 30克 |
| 放同样大小的小鱼的数目(条) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 平均小鱼存活的时间(天) | 15 | 3 | 5 | 8 | 10 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 平均水温低于20℃时,珊瑚虫无法生存 | |
| B. | 比目鱼在越冬场所集群,堆集在一起 | |
| C. | 青蛙钻到淤泥下冬眠 | |
| D. | 非洲肺鱼在自制的泥茧中夏眠 |
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