精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列不属于动物在生物圈中的作用的是(  )
分析:动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,在自然界中具有重要意义,分析解答.
解答:解:A、在生态系统中动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.故正确.
B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在维持生态平衡中起着重要的作用.故正确.
C、由A可知,动物在生态系统中作为消费者促进了物质的循环,故错误.
D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.故正确.
故选:C
点评:关键点:动物能维持自然界中的生态平衡,作为消费者促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于动物在自然界中作用的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学过的生物知识解决下列问题:
(1)细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是
细胞核
细胞核

(2)1989年,我国科学家成功地将人的生长素基因导入鲤鱼的受精卵中,有这样的鱼卵发育成的鲤鱼,生长速度明显加快了.以上事实说明生物性状是由
基因
基因
控制的.
(3)有甲乙丙三种动物,甲和乙均以丙为食,甲以乙为食,那甲和乙的关系是
捕食和竞争
捕食和竞争

(4)某人看到“前方危险”的告示后停下了,而一只狗却仍然前行,这种差异的本质是人类拥有
语言
语言
中枢.
(5)根据艾滋病的相关知识回答下列问题:
①艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起这种传染病的
病原体
病原体

②下列不属于艾滋病的传播途径的是
D
D
A.血液  B.精液   C.乳液  D.握手
③不安全性行为是艾滋病的主要传播途径.为了预防艾滋病的蔓延,我国近几年来在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套,这种做法属于预防传染病措施中的
切断传播途径
切断传播途径

④目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于
特异性
特异性
免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于动物在自然界中作用的是


  1. A.
    可以参与维持生态平衡
  2. B.
    养育着地球上其他生物
  3. C.
    促进生态系统物质循环
  4. D.
    帮助植物传粉、传播种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于动物在自然界中作用的是(  )
A.可以参与维持生态平衡
B.养育着地球上其他生物
C.促进生态系统物质循环
D.帮助植物传粉、传播种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省宜春市樟树市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于动物在自然界中作用的是( )
A.可以参与维持生态平衡
B.养育着地球上其他生物
C.促进生态系统物质循环
D.帮助植物传粉、传播种子

查看答案和解析>>

同步练习册答案