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    【题目】池塘中的水草、藻类为鱼类提供（ ）

    A. 食物 B. 氧气 C. 食物和氧气 D. 二氧化碳

    【答案】C

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞结构模式图，据图回答：

    （1）______图为植物细胞模式图，判断依据是其中含有[______]。

    （2）[______]______具有保护作用，还能控制细胞内外物质的进出。

    （3）草莓营养丰富，酸中带甜。这种甜味物质主要存在于细胞中的[______]______内。

    （4）细胞的[______]______中储存着遗传物质，它是细胞生命活动的控制中心。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为处于某一生理状态时的心脏示意图，箭头表示血流方向。下列描述正确的是( )

    A. 心房收缩、动脉瓣打开 B. 心室收缩、房室瓣关闭

    C. 心房和心室都收缩 D. 房室瓣和动脉瓣关闭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养，观察蛙的活动。可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是( )
    A.缺氧
    B.饥饿
    C.惊吓
    D.水质有问题

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察人体生长曲线图（①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统），能够得出的结论是（　　）

    A. 神经系统的发育，青春期快于婴幼儿期

    B. 青春期，生殖器官开始迅速发育

    C. 青春期的发育女生早于男生

    D. 神经系统、生殖系统的发育和身体总发育一致

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关哺乳动物的体毛的说法错误的是（ ）

    A. 哺乳动物体表都有体毛 B. 除鲸等少数水生种类都有体毛

    C. 体毛有很好的保温作用 D. 哺乳动物的体毛和鸟类的羽毛结构不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关说法不正确的是

    A. 进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设

    B. 滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝，③号试管溶液不变蓝

    C. 该实验中，④号试管是重复实验，可减少实验误差

    D. 本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要适宜的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】花生种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法不正确的是（　　）

    A.受精卵中贮存有遗传物质

    B.①起保护作用

    C.②表示种子的形成过程

    D.氧气和适宜的温度能使花生种子萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是女性生殖系统的示意图。请据图回答（“[　 ]”内填序号，“ ”上填名称）：

    （1）精子与卵细胞在[____]输卵管结合成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始。

    （2）胎儿在母体[③]____内发育期间，所需的养料和氧气是通过____和脐带获得的。胎儿发育成熟后由_____产出的过程称为_________。

    （3）女儿生长到10岁时，______突增，神经系统及肺和心脏等器官功能明显增强，____迅速发育，标志着该女儿进入青春期；女儿在青春期会出现____等正常生理现象，心理上也会产生明显变化，要注意做好生理和心理卫生。

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