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    去掉叶片中叶绿素的方法是


    1. A.
      直接放入清水中加热
    2. B.
      直接放在酒精中加热
    3. C.
      放在水中，隔水加热
    4. D.
      放在酒精中，隔水加热
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?淄博模拟）下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示，安好装置后，光照2-3小时．取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验．请你分析回答下列问题：
    （1）该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要
    二氧化碳
    二氧化碳
    作原料．
    （2）实验中，B组对A组起
    对照
    对照
    作用．
    （3）A组中25%的氢氧化钠溶液的作用是
    吸收二氧化碳
    吸收二氧化碳
    ．
    （4）在实验操作中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的装置是
    B
    B
    ．

    （5）用碘液分别检验叶片A和B后，不能变蓝的叶片是
    叶片A
    叶片A
    ．
    （6）请写出植物进行光合作用的表达式：
    二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物（储存着能量）+氧气
    二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物（储存着能量）+氧气
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“叶在光下制造淀粉”的实验中，去掉叶片中叶绿素的正确方法是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．请你动动脑分析回答下列问题：
    将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2～3小时．取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验．
    （1）光合作用的表达式是
    ．
    （2）该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要
    二氧化碳
    二氧化碳
    作原料．实验中，A叶片起
    对照
    对照
    作用．
    （3）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的作用是：
    将原来的有机物转运和耗尽
    将原来的有机物转运和耗尽
    ．
    （4）去掉叶片中叶绿素的操作是：
    用酒精隔水加热
    用酒精隔水加热
    ．
    （5）用碘液分别检验后，实验现象是：
    A叶片不变蓝，B叶片变蓝
    A叶片不变蓝，B叶片变蓝
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：013

    去掉叶片中叶绿素的方法是 

    [    ]

    A．直接放入清水中加热   B．直接放在酒精中加热

    C．放在水中，隔水加热   D．放在酒精中，隔水加热

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