【题目】科学家已成功地将乙型肝炎疫苗基因转入番茄细胞中,使其结出的果实中含有这行疫苗。该过程所利用的生物技术主要是( )
A.转基因B.组织培养C.核移植D.克隆
【答案】A
【解析】
(1)转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。
(2)植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。
(3)核移植是将供体细胞核移入去核的卵母细胞中,使后者不经精子穿透等有性过程即可被激活、分裂并发育,让核供体的基因得到完全复制。培养一段时间后,在把发育中的卵母细胞移植到人或动物体内的方法。
(4)克隆技术即无性繁殖技术,因为它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体。
转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。科学家已成功地将乙型肝炎疫苗基因转入番茄细胞中,使其结出的果实中含有这行疫苗。该过程所利用的生物技术主要是转基因。
故选A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】醉驾会危及自身及他人的生命安全,原因是酒精会使人( )
A.脑处于过度兴奋或麻痹状态
B.血管舒张,血压升高
C.呼吸加快,记忆力下降
D.影响食物的消化与吸收,运动乏力
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是( )
A.根毛区、分生区
B.根毛区、根冠
C.伸长区、根毛区
D.分生区、根毛区
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究,解决问题。
阅读思考:
某小组为研究鲜鱼的保存方法而设计了如下表的探究实验,请填空.
方案 | A | B | C | ||||
材料 | 鲜鲫鱼1000克 | 鲜鲫鱼1000克 | 鲜鲫鱼1000克 | ||||
保存方法 | 25℃环境存放 | 0℃的冰箱存放 | 不做任何处理,25℃环境存放 | 用50克食盐渍,25℃环境存放 | 不做任何处理,25℃环境存放 | 烘干,25℃环境存放 | |
实验记录 | 1天后鱼肉腐败 | 3天后鱼肉腐败 | 1天后鱼肉腐败 | 3天后鱼肉腐败 | 1天后鱼肉腐败 | 3天后鱼肉腐败 | |
解决问题:
(1)方案A的实验变量是 .
(2)方案B中的盐渍方法保存鱼肉,3天后仍未腐败,说明:能杀死或抑制细菌和真菌的生长和繁殖.
(3)方案C中的烘干方法保存鱼肉也未腐败,说明:细菌和真菌的生长和繁殖需要一定的 .
(4)细菌能在冰箱中生存不被冻死,是因为它能生成休眠体 , 从而抵抗不良的环境影响.
(5)造成鱼肉腐败的细菌或真菌来自的芽孢或孢子.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是( )
A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步
B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化
D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2017年6月5日是第46个世界环境日,主题为“森林:大自然为您效劳”。下列不属于森林的作用的是( )
A. 侵占人类生存空间
B.保护土壤和涵养水源
C.调节气候和制造氧气
D.净化空气和消除噪声
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小李同学为了宣传安全用药,草拟了四条宣传标语。其中不恰当的是( )
A.只用中药,不用西药
B.安全用药,重于泰山
C.科学用药,安全用药
D.是药三分毒,用药遵医嘱
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