【题目】列表比较光合作用和呼吸作用的区别与联系。
区别与联系 | 光合作用 | 呼吸作用 | |
A.区别 | 部位 | ① | ② |
条件 | ③ | ④ | |
原料 | ⑤ | ⑥ | |
产物 | ⑦ | ⑧ | |
能量转变 | ⑨ | ⑩ | |
B.联系 | |||
①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____⑦_____⑧_____⑨_____⑩_______________。
【答案】含有叶绿体的活细胞 所有活细胞 光 有光无光均可 水和二氧化碳 有机物和氧 氧和有机物 水和二氧化碳 储存能量 释放能量 呼吸作用释放的能量正是光合作用储存的能量 呼吸作用分解的有机物正是光合作用的产物
【解析】
(1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程。我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧。
(2)呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来。
光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程。公式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气。光合作用的原料:二氧化碳和水;产物:有机物和氧气;条件:光能;场所:叶绿体。呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要的过程。呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,并且将贮存在有机物中的能量释放出来,供生命活动利用的过程。可用表达式表示:有机物(贮存能量)+氧→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的部位是:线粒体,有光无光都要进行;物质的变化是:吸收氧气,消耗有机物,放出二氧化碳和水,分解有机物,释放能量。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统食物网简图,据图完成下列各题。
(1)该食物网中共有______条食物链,其中最长的一条食物链是_______。
(2)该食物网中的草在生态系统组成成分中属于______,各类动物属于______,末列出的成分除非生物部分外,还有______。
(3)如果大量捕杀蛇,在短时间内食草昆虫的数量会______。
(4)该生态系统中,兔和鼠之间存在______关系,蛇和鼠之间存______关系。
(5)如果该生态系统中喷洒了含有机汞的农药,一段时间后,体内残留有机汞最多与最少的生物分别是______、______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前已知的动物大约有150万种,这些动物可分为两大类:一类是________,它们体内有脊柱;另一类是________,它们的体内没有脊柱。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】由暗室走到光下瞳孔会怎样变化?这是由于哪一结构的肌肉收缩的结果( )
A. 扩大 虹膜 B. 扩大 巩膜 C. 缩小 虹膜 D. 缩小 脉络膜
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