【题目】下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
(1)甲表示的是__________________,乙表示的是__________________。
(2)从A→C血液成分发生的变化是氧气________,二氧化碳_________。从F→D血液成分发生的变化是氧气_________,二氧化碳_____________。在血液中,运输氧气的主要是___________。
(3)甲和乙的气体交换是通过_______________作用实现的。
【答案】 肺泡出的气体交换 组织细胞处的气体交换 增加 减少 减少 增加 血红蛋白(红细胞) 气体交换
【解析】(1)(3)图甲中有肺泡因此甲图表示的是肺泡内的气体交换;图中乙有组织细胞,因此乙图表示的是组织内的气体交换。它们是通过气体扩散作用而实现的。
(2)肺泡内的气体交换是新鲜空气被吸入肺后,肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量,氧气由肺泡扩散到血液里,血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液扩散到肺泡里.血液中氧气增多,二氧化碳减少,因此从A-C血液成分发生的变化是由静脉血变成动脉血;
血液流经组织细胞时,由于组织细胞分解有机物,消耗氧气产生二氧化碳,使细胞内的氧含量远远低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量.因此,血液中氧气与血红蛋白迅速分离,由血液扩散到组织细胞,二氧化碳由组织细胞扩散到血液.使血液中氧气减少,二氧化碳增多,所以从F→D血液成分发生的变化是由动脉血变成静脉血。
运输氧气的主要是血红蛋白(红细胞)。
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【题目】DNA和基因之间的关系,正确的是
A. DNA和基因共同组成染色体
B. 一个基因上有多个DNA分子
C. 一个DNA分子中只有一个基因
D. 基因是具有特定遗传信息的DNA片段
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【题目】图示消化系统的组成,据图回答:
(1)人体消化系统包括__________和______________两部分。
(2)人体最大的消化腺是[ ],分泌的消化液是唯一一种不含的消化液,可以促进的消化,这种消化是性消化。
(3)能对蛋白质进行初步消化的器官是[ ] ________________。
(4)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]_____________,该场所内的消化液有_____________、_____________、______________。
(5)有吸收功能、无消化功能的器官是________________。
(6)能分泌胰液的器官是[ ]__________。
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【题目】小强每个假期都到奶奶家陪爷爷下地干活,逐渐积累了一些经验,其中不正确的是
A. 播种前要翻耕土地,是因为种子的萌发需要充足的空气
B. 播种前要放一些鸡粪等农家肥,是为了给植物提供有机营养
C. 播种后要轻踩,防止土壤中水分过度散失
D. 早春播种后覆盖地膜,能提高温度,增加种子的发芽率
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【题目】图为某同学用丝带扎紧上臂的示意简图.发现丝带下方(近手指端)的血管①膨胀,血管②变扁;丝带上方的血管③膨胀,血管④变扁.下列有关叙述中,正确的是( )
A. 血管①、④是动脉
B. 血管②、③是静脉
C. 血管①中血液的含氧量比血管③低
D. 血管④中血液的含氧量比血管②高
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【题目】盛夏将至,又到了西瓜大量上市的季节,西瓜甜而爽口,瓜香四溢,深受消费者喜爱。西瓜多采用温室大棚栽培,下图表示在夏季晴朗的白天,西瓜叶片光合作用强度的曲线图。据图回答下列问题:
(1)西瓜播种后通常要覆盖地膜,其目的是__________________,提高种子的萌发率。
(2)果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的___________吸收的。
(3)图一中7~10时的光合作用强度不断增强的原因是在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下,____________________。12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是_________________________。
(4)某兴趣小组选取生长正常的甜瓜叶片进行了图三所示的光合作用实验:
A.将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
B.用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。通过上述的对照实验可以得出的结论是_________________________________________。
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