| A. | 农田生态系统 | B. | 森林生态系统 | C. | 海洋生态系统 | D. | 生物圈 |
分析 生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.
解答 解:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上是最大的生态系统.
故选:D.
点评 本题主要考查了生物圈是最大的生态系统.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 选两种树的落叶,各为一组 | |
| B. | 两组树叶都进行灭菌 | |
| C. | 一组放在无菌条件下,一种接种细菌后放在五菌条件下 | |
| D. | 实验过程中始终保持落叶潮湿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用 | |
| B. | 食物中的蛋白质要被消化成氨基酸,才能被吸收 | |
| C. | 大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素 | |
| D. | 消化系统是由消化道和消化腺组成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 传染源、病原体 | B. | 传播途径、传染源 | C. | 病原体、传染源 | D. | 传播途径、病原体 |
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