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    【题目】下列各项中,属于非特异性免疫的是(　　)

    A. 患过腮腺炎的人一般不会再得此病 B. 接种卡介苗能预防肺结核

    C. 特定的抗体抵抗相应的病原体 D. 泪液中溶菌酶的杀菌作用

    【答案】D

    【解析】患过腮腺炎的人一般不会再得此病、接种卡介苗能预防肺结核、特定的抗体抵抗相应的病原体，都属于第三道防线，因此都属于特异性免疫；泪液中溶菌酶的杀菌作用，属于第一道防线，因此属于非特异性免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计如图实验装置，请分析并回答下列问题：（氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）

    （1）实验前，为了排除植物体内储存的淀粉对实验结果的干扰，其处理方法是将完全相同的三株植物_____。

    （2）针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，该变量是_____。

    （3）光下照射几小时后。分别取下甲、乙、丙装置中相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的_____溶解到酒精中。叶片变成黄白色，用清水漂洗后，滴加碘液，则变蓝的叶片来自装置_____。

    （4）对比分析甲、丙两实验现象，可得出的结论是_____。

    （5）受该实验的启发，要提高温室大棚中农作物产量，可采取的措施是_____（写出一条即可）。

    （6）若把丙装置中的清水换成澄清的石灰水，过一段时间后，澄清的石灰水变混浊，则得出的结论是_____。

    （7）下面是实验小组同学整合的a、b两个生理作用过程公式。

    ①a和b两个过程中，_____过程对于维持生物圈中碳一氧平衡具有极为重要的意义。

    ②当过程a_____b时（选填“大于”或“小于”），植物体内有机物得以累积并能使植物表现出生长现象。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是显微镜的结构图，请据图回答：

    （1）该图中具有放大物像的功能的是序号[__]和[__]。

    （2）若光线较暗应转动9_____ 中的_____镜和使用_____的_____ 。

    （3）转动时，使镜筒的升降范围很小的结构是[__] _____。

    （4）用显微镜观察字母“d”装片时，在视野内看到的是 _____ ，若发现物象位于右上方，应向 _____方移动玻片，才能使物象位于视野中央。

    （5）制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是 _____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在春季，许多人喜欢吃“蕨菜”，我们食用的部分是蕨的（　　）

    A. 叶 B. 根 C. 茎 D. 生殖器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】进入青春期后，人体形态发育的显著特点是（ ）

    A. 大脑调节功能增强 B. 肺活量明显增加

    C. 心脏功能显著增强 D. 身高、体重迅速增长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】毛细血管适于物质交换的特点是()

    A. 血流速度快 B. 血管壁较厚 C. 血管壁非常薄 D. 血管弹性大。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要制订一份合理的食谱，用量最多的食物应是( )

    A. 蔬菜类 B. 淀粉、谷物类 C. 鱼类 D. 肉类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内直接与口腔和鼻腔相连通的结构是( )

    A. 喉 B. 食管 C. 咽 D. 气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果你想更多的了解蜜蜂的结构特点和生活习性，你应查找下列哪本书（ ）

    A. 生物学 B. 动物学 C. 昆虫学 D. 无脊椎动物学

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