【题目】如图为人体的部分生理活动示意图,①-⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型.请据图分析回答问题:
(1)食物中的是构成人体组织细胞的主要能源物质.
(2)人体在进行图中所示的过程③时,肋间肌和膈肌的状态分别是 , 人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,它们都是通过实现的.
(3)图中能表示排泄途径的是(填写图中序号).
【答案】
(1)糖类
(2)舒张、舒张;扩散作用
(3)③⑤⑥
【解析】解:(1)食物中能给人体提供能量的是蛋白质、糖类和脂肪,其中糖类是人体最主要的供能物质,脂肪是备用能源,蛋白质也能提供能量.因此食物中的糖类是构成人体组织细胞的主要能源物质.(2)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,胸廓的容积扩大,肺扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,胸廓容积减小,肺回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺.图中③表示呼气,因此人体在进行图中所示的过程③时,肋间肌和膈肌的状态分别是舒张、舒张.“人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程”,它们都是通过扩散作用实现的.(3)人体细胞代谢活动产生的废物排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:③呼吸系统呼出气体(二氧化碳和少量的水)、⑥泌尿系统排出尿液(水、无机盐和尿素)、⑤皮肤排出汗液(分水、无机盐和尿素).因此图中能表示排泄途径的是③⑤⑥(填写图中序号).
所以答案是:(1)糖类;(2)舒张、舒张;扩散作用;(3)③⑤⑥.
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识,掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质,以及对营养物质的吸收的理解,了解营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素.
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【题目】下图所示是子宫内胎儿,据图分析回答下列问题。
(1)胎盘是图中序号__________所示部分。脐带是图中序号__________所示部分。胎儿是图中序号__________所示部分。
(2)胎儿在子宫内发育时,需要的营养是直接通过图中序号__________所示的结构从母体获得的。
(3)人体这种生殖方式称为胎生,它与卵生生殖方式相比,后代的成活率要__________。(填“高”或“低”)
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【题目】下列关于神经系统组成的叙述中,不正确的是( )
A.中枢神经系统是由小脑和脊髓组成
B.神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢
C.神经集结成束,外面包有膜,就构成了神经纤维
D.各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接
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【题目】下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是( )
A.谁家新燕啄春泥 B.春蚕到死丝方尽
C.蝉噪林逾静 D.早有蜻蜓立上头
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【题目】下列叙述,不符合种子萌发的条件的是( )
A.适宜的温度、一定的水分和少量的空气
B.被虫子咬过,但胚是完整的
C.温度适宜、一定的水分和充足的空气
D.完好无损,活的且不处于休眠期的种子
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【题目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫,二者的共同点是( )
A.有口无肛门 B.身体呈辐射对称
C.背腹扁平 D.由内外两层细胞构成
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【题目】明明把一只小老鼠关在一个密不透气的小盒子里,给予充足的水分和食物,老鼠可以存活较长时间的是( )
A. 盒子里放入一盆植物,把整个装置放在光照条件下
B. 盒子里放入一盆植物,把整个装置放在黑暗条件下
C. 盒子里不放入植物,把整个装置放在光照条件下
D. 盒子里不放入植物,把整个装置放在黑暗条件下
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【题目】下列微生物与食品制作的对应关系中,不正确的是( )
A. 乳酸菌﹣﹣制作泡菜 B. 酵母菌﹣﹣酿酒
C. 醋酸菌﹣﹣制作米醋 D. 大肠杆菌﹣﹣制作酱油
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