【题目】蚯蚓、金鱼、蝗虫的呼吸分别依靠
A. 体壁、肺、气管 B. 鳃、肺、体壁 C. 体壁、鳃、气管 D. 体壁、鳃、肺
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图回答下列问题:
(1)该图是模拟了__________的模式图。
(2)编号②是代表了____,编号⑤是代表了____。
(3)甲图表示______(填吸气或呼气)。
(4)在人体呼出的气体中,________气体比吸入气体中的含量高了很多。
(5)人体约有7亿多个肺泡,肺泡的结构特点有利于气体交换,因为每个肺泡的壁很薄,只有____层细胞构成,外面包绕着_______。
(6)最近全国各地多次发布雾霾蓝色警报,就无锡本地的PM2.5(细粒颗物,PM2.5的颗粒物,可以深入肺泡,且不能随着咳嗽被排出体外,反而会进入人体的心血管系统)已严重超标。PM2.5从外界进入人体需要经过____、咽、喉、______、支气管、______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)甲乙中,属于植物细胞的是图___________,因为它具有____________、___________、___________。
(2)细胞分裂时,最重要的变化发生在[ ]___________中。
(3)番茄在生长过程中,吸收含钙的无机盐较多,而对含硅的无机盐吸收却很少,这主要与甲图中哪个结构有关?___________(写序号)。
(4)切开番茄时,流出的红色汁液是___________,它来自___________中(写序号)。
(5)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的___________(写序号)。
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